如圖所示，在楔形木塊的斜面與豎直墻之間靜止著一個鐵球，鐵球與斜面及墻之間的摩擦不計，楔形木塊固定在水平面上，斜面傾角為θ，球的半徑為R，球與斜面接觸點為A．現(xiàn)對鐵球再施加一個水平向左的壓力F，F(xiàn)的作用線通過球心O．若F緩慢增大，在此過程中（     ）

A．豎直墻對鐵球的作用力先減小后增大
B．豎直墻對鐵球的作用力不變
C．斜面對鐵球的作用力緩慢減小
D．斜面對鐵球的作用力不變

D

解析
試題分析：以鐵球為研究對象，受到分析如圖所示，由物體受力平衡可得在水平方向有F1=F+FNsinθ，故有F1隨F增大而增大，故A、B選項錯誤；在豎直方向上有FNcosθ=mg，故有：，故斜面對鐵球的支持力保持不變，故C選項錯誤，D選項正確。
考點：共點力的物體平衡

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用一根長為l的細繩一端固定在O點，另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A，為使細繩與豎直方向夾30°角且繃緊，小球A處于靜止，對小球施加的最小的力是(      )

A．mg B．mg C．mg D．mg

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示,在豎直墻壁的A點處有一根水平輕桿a,桿的左端有一個輕滑輪O.一根細線上端固定在該天花板的B點處,細線跨過滑輪O,下端系一個重為G的物體,開始時BO段細線與天花板的夾角為θ=30°.系統(tǒng)保持靜止,當輕桿a緩慢向下移動的過程中,不計一切摩擦,下列說法中正確的是(    )

A．細線BO對天花板的拉力大小不變
B．a(chǎn)桿對滑輪的作用力逐漸減小
C．a(chǎn)桿對滑輪的作用力的方向沿桿水平向右
D．墻壁對a桿的作用力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中，如圖所示，已知繩ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則ac繩和bc繩中的拉力分別為（   ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個箱子質(zhì)量為M放在水平地面上，箱子內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)沿著桿加速下滑，環(huán)與桿的摩擦力大小為f，則此時箱子對地面的壓力為

A．等于Mg B．等于（M+m）g
C．等于Mg＋f D．等于（M+m）g－f

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，上表面光滑的半圓柱體放在水平面上，小物塊從靠近半圓柱體頂點O的A點，在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點，此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止狀態(tài)．下列說法中正確的是（   ）

A．半圓柱體對小物塊的支持力變大
B．外力F先變小后變大
C．地面對半圓柱體的摩擦力先變大后變小
D．地面對半圓柱體的支持力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物塊M通過與斜面平行的細繩與小物塊m相連，斜面的傾角α可以改變(m不接觸斜面),下列說法正確的是(    )

A．若物塊M保持靜止,則α角越大,物塊M對斜面的摩擦力一定越大
B．若物塊M保持靜止,則α角越大,斜面對M的作用力一定越小
C．若物塊M沿斜面下滑,則α角越大,斜面對M的摩擦力一定越大
D．若物塊M沿斜面下滑,則α角越大,細繩的拉力一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧勁度系數(shù)為k，下端掛著質(zhì)量為m的小球，靜止在固定的斜面上，斜面的上表面光滑，斜面傾角為θ，則彈簧伸長的長度為    （    ）

A．B．C．0D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，如右圖所示．以下說法正確的是（   ）

A．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
B．人受到重力和支持力的作用
C．人受到的合力為零
D．人受到的合力方向與速度方向相同

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