(9分)在“探究速度隨時間的變化規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz，記錄小車運動的紙帶如圖11所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中．

圖11

距離

d1

d2

d3

測量值/cm

 

 

 

 

計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2＝________m/s.

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出小車的加速度是a＝________m/s2.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

 

【答案】

0．210(0.209～0.215)     0．605(0.598～0.615)

【解析】由圖可以讀出：

d1＝1.20 cm，d2＝5.40 cm，d3＝12.02 cm，

由題意知T0＝ s＝0.02 s

T＝5T0＝0.1 s，v2＝＝0.210 m/s

v4＝＝0.331 m/s

再由v4－v2＝a·2T得：

a＝＝0.605 m/s2.

思路分析：小車做勻加速直線運動，根據(jù)公式v2＝， a＝計算

試題點評：本題考查了勻變速直線運動的規(guī)律

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（14分）（①、②每空3分，共9分；③5分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊

 
 

 
 
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①、計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度公式為v2 =_____________（以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示）代入得v2 =______m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

②、加速度a=______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

③、在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中．

（1）某組同學用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是：（      ）（3分）

A.首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。

B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動。

C.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力

D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

E. 實驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點計時器的電源

（2）某組同學實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a－F圖像如右圖所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是（    ）（2分）

A.實驗中摩擦力沒有平衡  

B.實驗中摩擦力平衡過度

C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行  

D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

評卷人

得分

 

 

 

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科目：高中物理 來源：2012屆甘肅省蘭州五十五中高一期末考試物理卷 題型：實驗題

（14分）（①、②每空3分，共9分；③5分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊

 

 
 
 
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①、計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度公式為v2 =_____________（以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示）代入得v2 =______m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
②、加速度a=______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
③、在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中．
（1）某組同學用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是：（     ）（3分）
A.首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。
B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動。
C.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
E. 實驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點計時器的電源
（2）某組同學實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a－F圖像如右圖所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是（    ）（2分）
A.實驗中摩擦力沒有平衡  
B.實驗中摩擦力平衡過度
C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行  
D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化
評卷人
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科目：高中物理 來源：2011屆北京市石景山區(qū)高三上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

（1）（4分）圖10中游標卡尺讀數(shù)為  　　mm，螺旋測微器讀數(shù)為  　　mm．

（2）(6分)在“探究速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，小車做勻變速直線運動，記錄小車運動的紙帶如圖11所示．某同學在紙帶上共選擇7個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G，相鄰兩個計數(shù)點之間還有４個點沒有畫出．他量得各點到A點的距離如圖所示，根據(jù)紙帶算出小車的加速度為1 .0m/s2．則：

①本實驗中所使用的交流電源的頻率為  　　 Hz；
②打B點時小車的速度vB＝   　  m/s，BE間的平均速度＝   　  m/s.
(3)（8分）為了測量某電池的電動勢E（約為3V）和內(nèi)阻r，可供選擇的器材如下：
A．電流表G1（2mA  100Ω）          B．電流表G2（1mA 內(nèi)阻未知）
C．電阻箱R1（0~999.9Ω）              D．電阻箱R2（0~9999Ω）
E．滑動變阻器R3（0~10Ω  1A）         F．滑動變阻器R4（0~1000Ω  10mA）
G．定值電阻R0（800Ω  0.1A）          H．待測電池
I．導(dǎo)線、電鍵若干
①采用如圖12（甲）所示的電路，測定電流表G2的內(nèi)阻，得到電流表G1的示數(shù)I1、電流表G2的示數(shù)I2如下表所示：

I1（mA）
0.40
0.81
1.20
1.59
2.00
I2（mA）
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
根據(jù)測量數(shù)據(jù)，請在圖12（乙）坐標中描點作出I1—I2圖線．由圖得到電流表G2的內(nèi)阻等于  　　　Ω．
②在現(xiàn)有器材的條件下，測量該電池電動勢和內(nèi)阻，采用如圖12（丙）所示的電路．在給定的器材中，圖中滑動變阻器①應(yīng)該選用 　　，電阻箱②應(yīng)該選用  　　（均填寫器材后面的代號）．
③根據(jù)圖12（丙）所示電路，請在圖12（�。┲杏霉P畫線代替導(dǎo)線，完成實物電路的連接．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年甘肅省高一期末考試物理卷 題型：選擇題

（14分）（①、②每空3分，共9分；③5分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊

 
 

 
 
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①、計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度公式為v2 =_____________（以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示）代入得v2 =______m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

②、加速度a=______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

③、在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中．

（1）某組同學用如圖所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是：（      ）（3分）

A.首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。

B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動。

C.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力

D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

E. 實驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點計時器的電源

（2）某組同學實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a－F圖像如右圖所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是（    ）（2分）

A.實驗中摩擦力沒有平衡  

B.實驗中摩擦力平衡過度

C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行  

D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

評卷人

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