關于加速度與速度,下列說法中正確的是( )
A.速度為零時,加速度可能不為零
B.加速度為零時,速度一定為零
C.若加速度方向與速度方向相反,則加速度增大時,速度也增大
D.若加速度方向與速度方向相同,則加速度減小時,速度反而增大
科目:高中物理 來源:2016屆江西省高一上學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
(12分)如圖所示.一固定足夠長的斜面MN與水平面的夾角α=37°,斜面上有一質量為m=1kg的小球P,Q是一帶豎直推板的直桿,F(xiàn)使豎直桿Q以水平加速度a=4m/s2水平向右從斜面底N開始做初速為零的勻加速直線運動,從而推動小球P沿斜面向上運動.小球P與直桿Q及斜面之間的摩擦均不計,直桿Q始終保持豎直狀態(tài),求:(sin37°=0.6)
⑴該過程中小球P的加速度大小,直桿Q對小球P的推力大。
⑵直桿Q從開始推動小球P經(jīng)時間t=0.6s后突然停止運動并立即撤出,小球P由于慣性向上滑動達最高點到N點的距離及返回到N點所用時間?(可以用根式表示)
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(8分)在平直公路上,以v1=10m/s勻速行駛的一摩托車,與以v2=2m/s的速度行駛的一輛汽車同向行駛,某時刻同時經(jīng)過A點,以后汽車以a=0.5m/s2的加速度開始加速,求:
(1)經(jīng)過多少時間汽車追上摩托車?
(2)在汽車追上摩托車之前,兩車間的最大距離是多少
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
一輛值勤的警車停在公路邊,當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過5.5s后警車發(fā)動起來,并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動,但警車的行駛速度必須控制在90km/h 以內.問:
(1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國“蛟龍?zhí)?/span>”深潛器經(jīng)過多次試驗,終于在2012年6月24日以7020 m深度創(chuàng)下世界最新紀錄(國外最深不超過6500m),這預示著它可以征服全球99.8%的海底世界。在某次實驗中,深潛器內的顯示屏上顯示出的深度曲線如圖a所示、速度圖象如圖b所示,則下列說法中正確的是( )
A. 圖中h3是本次實驗下潛的最大深度
B. 本次實驗中深潛器的最大加速度是0.025m/s2
C. 在3~4 min和6~8 min的時間段內深潛器具有向上的加速度
D. 在6~10min吋間段內深潛器的平均速度為0
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個小石塊從空中a點自由落下,先后經(jīng)過b點和c點,不計空氣阻力.已知它經(jīng)過b點時的速度為v,經(jīng)過c點時的速度為3v.則ab段與ac段位移之比為( )
A.1∶3 B.1∶5 C. 1∶9 D. 1∶8
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___________.
(2)(單選題)本實驗采用的科學方法是( )
A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)(多選題)實驗中可減小誤差的措施有( )
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間夾角應越大越好
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當,將橡皮筋拉至結點O時,拉力要適當大些
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省沭陽縣高一上期中調研測試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(8分)火車原來的速度是36km/h,在一段下坡路上加速行駛的加速度為0.2m/s2,經(jīng)過25s火車從坡頂行駛到坡底。求:
(1)火車在下坡末端的速度大;
(2)坡的長度。
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市高一上學期期末調研測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)某研究性學習小組的學生在研究“共點力的合成問題”時得到的實驗結果如圖所示,F′與A、O共線,A端為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細線的結點.
(1)利用平行四邊形定則作出F1和F2的合力F,通過比較 和 來驗證力的合成是否遵守平行四邊形定則.
(2)在上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是通過下列哪個方法實現(xiàn)的( )
A.彈簧秤的彈簧被拉長
B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C.細線套受拉力產(chǎn)生形變
D.使橡皮條在同一方向上伸長到相同長度
(3)在本實驗中,采取下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差( )
A.兩個分力F1、F2間的夾角盡量大些
B.兩個分力F1、F2的大小要適當大些
C.拉橡皮條的細繩要稍長一些
D.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
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