在《測定勻變速直線運動的加速度》實驗中，得到如圖所示的一條紙帶。已知打點計時器打點的時間間隔為0.02s，紙帶上的各個點均為計數(shù)點（相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點圖中未畫出）。用毫米刻度尺測量從某點O（O點圖中未畫出）到 A、B、C、D、E各點的距離依次是（單位為cm）：3.00、3.30、3.80、4.50、5.40。則實驗中小車的加速度大小是          m/s2，加速度方向是從C點指向      點。[填寫B或D]  打點計時器打下C點時小車的速度大小為          m/s。

0.2（2分），B（2分），6×10-2（2分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2003?廣州一模）某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩個記數(shù)點之間還有四點沒有畫出來，圖中上部數(shù)字為相鄰兩個記數(shù)點間的距離，打點計時器的電源頻率為50Hz．（答案保留三位有效數(shù)字）．
（1）圖中記數(shù)點“4”對應的紙帶速度v4=
1.18
1.18
 m/s2．
（2）紙帶的加速度為a=
1.93
1.93
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩點之間還有四點沒有畫出來，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離，打點計時器的電源頻率為50Hz．（答案保留三位有效數(shù)字）

①打第4個計數(shù)點時紙帶的速度v4=
1.20m/s
1.20m/s
．
②0-6點間的加速度為a=
1.98 m/s2，（1.97--2.00均可）
1.98 m/s2，（1.97--2.00均可）
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某研究性學習小組在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了其中的一條，圖示為選出的紙帶上的一段，已知打點計時器的電源頻率為50Hz．利用圖中數(shù)據(jù)可計算（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）：

（1）該勻變速直線運動的加速度a=
4.02
4.02
m/s2
（2）與紙帶上D點相對應的瞬時速度v=
1.84
1.84
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖中是某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中的一條紙帶，每相鄰兩個計數(shù)點中間都有四個點未畫出．打點計時器接在頻率為50Hz的電源上，則打D點時小車的速度vD=
0.90
0.90
m/s，小車的加速度a=
1.4
1.4
m/s2．（計算結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為某同學在《測定勻變速直線運動的加速度》的實驗中，用打點計時器打出的一條紙帶，紙帶上標出的A、B、C、D、E都是選中的計數(shù)點，每兩個計數(shù)點間都有四個原始點沒有畫出．已知交流電頻率為50赫茲．
（1）AB間的長度為
 
cm；
（2）打D點時紙帶（或小車）的運動速度大小為v=
 
m/s；
（3）小車運動過程中的加速度大小為a=
 
m/s2．
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