9．下面情景中能把加點的物體當成質點的是（　�。�
A．研究張大爺打太極拳的動作B．研究汽車車輪轉動各點的速度
C．研究月亮繞地球轉動一周的時間D．研究衛(wèi)星對接時的對接動作

分析 當物體的大小和形狀在所研究的問題中是無關因素或次要因素，能忽略不計時，可將物體看作質點處理．

解答 解：A、研究張大爺打太極拳的動作時，人的大小與形狀不可以忽略，不可以看成質點，否則沒有動作．故A錯誤．
B、研究汽車車輪轉動各點的速度時，車輪的大小可以忽略，不可以看成質點．故B錯誤．
C、研究月亮繞地球轉動一周的時間，月球的大小可以忽略不計，能把月球看作質點．故C正確．
D、研究衛(wèi)星對接時的對接動作時，衛(wèi)星不可以看成是質點，故D錯誤．
故選：C

點評 本題是常規(guī)題．對于體育運動中，凡是要根據(jù)運動員的動作、造型和姿態(tài)打分或欣賞的，都不能看作質點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．在勻強磁場中，有一段50cm的導線和磁場垂直，磁感應強度B=2T，導線受磁場的作用力是5N，求通過導線的電流大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．關于牛頓第一定律的下列說法中正確的是（　�。�
A．當今科學技術不斷發(fā)展，牛頓第一定律可以在實驗室操作
B．伽利略研究力與運動的關系時，采用了理想實驗法，得出物體的運動不需要力來維持
C．笛卡爾指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不會停下來也不偏離原來的方向．這觀點是錯誤的
D．亞里士多德根據(jù)現(xiàn)實經驗得出的結論：必須有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用，物體就要靜止在一個地方．這觀點是正確的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一個物體速度與時間的關系為v=5-10t（v以m/s為單位，t以s為單位），下列說法中正確的是（　　）
A．這個物體的初速度是2.5m/s
B．這個物體的加速度是10m/s2
C．這個物體的初速度是5m/s
D．這個物體加速度方向一定與初速度方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．打點計時器是使用交流電工作的儀器，若交流電的頻率為50Hz，如圖為由A→B打點所得到的一條紙帶．

（1）打點計時器打點的時間間隔為0.02 s；
（2）從A→B發(fā)生的位移大小為3.68cm；
（3）從A→B的平均速度為0.31m/s（保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．某物體的運動同時具備這樣三種描述：（1）初速度不為零 （2）加速度與速度方向相同（3）加速度在逐漸減�。旅娴膙-t圖象中能滿足這樣的描述的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．某校同學們在學習自由落體運動之后的一次課外興趣活動中，利用頻閃照相方法研究小球的自由落體運動．如圖所示是其中一小組拍出的照片，他們所用的是每隔$\frac{1}{30}$s時間拍一次的相機，從某個適當?shù)奈恢瞄_始測量，用1、2…6表示第一、第二…第六段相鄰間隔．
（1）由圖中信息求出小球的加速度的測量值a=9.72m/s2；
（2）由圖中數(shù)據(jù)，求出物體在位置A時的瞬時速度vA=2.47m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，光滑水平面上相距為L的A、B兩個帶電小球，電荷量分別為+Q和-25Q，要引入第三個帶電小球C（三小球半徑都遠小于L），使三個小球都只在電場力相互作用下而處于平衡，求：
（1）小球C的具體位置；
（2）小球C的電性及電荷量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一列100m長的火車，以6m/s2的恒定加速度，15m/s的初速度進入一個長50m的直隧道，則火車從剛進入到完全出來所用的時間是（　　）
A．4sB．5sC．6sD．7s

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同步練習冊答案