【題目】為了測量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了下列器材供選用:

A.待測電池一節(jié)(內(nèi)電阻在左右)

B.直流電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.50Ω

C.直流電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約為5kΩ

D.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍為0~15Ω,允許最大電流為1A

E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍為0~100Ω,允許最大電流為0.2A

F.定值電阻R0=1Ω

G.開關(guān)和導(dǎo)線若干

(1)為盡可能減少實(shí)驗(yàn)的誤差,其中滑動(dòng)變阻器選_________(選填相應(yīng)器材前的字母);

(2)圖甲是實(shí)驗(yàn)所用的電路圖,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀取電壓表和電流表的的示數(shù)。用同樣方法測量多組數(shù)據(jù),將實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)標(biāo)在如圖乙所示的坐標(biāo)圖中,請(qǐng)作出U—I圖線______,由此求得待測電池的電動(dòng)勢E=_________V,內(nèi)電阻r=_________Ω。(結(jié)果均保留兩位小數(shù))

(3)圖乙的坐標(biāo)系對(duì)于作出的圖像而言,有何不妥之處__________________

【答案】D 1.471.49 0.580.62 橫軸標(biāo)度不恰當(dāng),坐標(biāo)紙右半部分未充分利用,導(dǎo)致數(shù)據(jù)處理時(shí)誤差偏大

【解析】

(1)[1]因?yàn)殡娫措妱?dòng)勢的阻值大約在左右,為保證實(shí)驗(yàn)過程中調(diào)解滑動(dòng)變阻器較靈敏,且可多測量幾組數(shù)據(jù),所以滑動(dòng)變阻器選擇阻值小的D

(2)[2][3][4]圖線如圖所示

根據(jù)閉合電路歐姆定律可知

所以

圖象的縱截距等于電源電動(dòng)勢,即為,圖線的斜率

解得電源內(nèi)阻為

(3)[5]在作圖象時(shí),坐標(biāo)軸選擇合適的比例,使得圖線大一點(diǎn),布滿整個(gè)坐標(biāo)紙。本題中橫軸標(biāo)度不恰當(dāng),坐標(biāo)紙的右半部分未充分利用,導(dǎo)致數(shù)據(jù)處理時(shí)誤差偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,物體靜止于光滑斜面底端,某時(shí)刻在平行于斜面的拉力作用下沿斜面向上運(yùn)動(dòng),其機(jī)械能E隨位移x變化的圖像如圖所示,圖中o--x1段為曲線,x1--x2段為直線,以斜面底面為零重力勢能面,下列說法正確的是

A.物體加速度先減小后不變

B.拉力的功率先減小后不變

C.物體動(dòng)能一定增加

D.物體可能先加速后減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)從學(xué)校到購物中心的手機(jī)導(dǎo)航部分截屏,該導(dǎo)航提供了三條可行線路及相關(guān)數(shù)據(jù),行駛過程中導(dǎo)航曾提示:前方有測速,限速40公里,下列說法正確的是(

A. 三條線路的位移不相等

B. 限速40公里指的是限制汽車的平均速度

C. 圖中顯示“14分鐘,5公里分別指時(shí)間和路程

D. 研究汽車在地圖上的實(shí)時(shí)位置時(shí),汽車不可視為質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】山地滑雪是人們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),一滑雪道ABC的底部是一半徑為R的圓,圓與雪道相切于C點(diǎn),C點(diǎn)的切線水平,C點(diǎn)與水平雪地間距離為H,如圖所示,D是圓的最高點(diǎn),一運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)由靜止下滑,剛好能經(jīng)過圓軌道最高點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一周,再經(jīng)C后被水平拋出,當(dāng)拋出時(shí)間為t時(shí),迎面水平刮來一股強(qiáng)風(fēng),最終運(yùn)動(dòng)員以速度v落到了雪地上,已知運(yùn)動(dòng)員連同滑雪裝備的總質(zhì)量為m,重力加速度為g,不計(jì)遭遇強(qiáng)風(fēng)前的空氣阻力和雪道及圓軌道的摩擦阻力,求:

(1)A、C的高度差為多少時(shí),運(yùn)動(dòng)員剛好能過D點(diǎn)?

(2)運(yùn)動(dòng)員剛遭遇強(qiáng)風(fēng)時(shí)的速度大小及距地面的高度;

(3)強(qiáng)風(fēng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖1示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng).

①實(shí)驗(yàn)中,必要的措施是_________

A.細(xì)線必須與長木板平行 B.先接通電源再釋放小車

C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量 D.平衡小車與長木板間的摩擦力

②他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)機(jī)器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,則小車的加速度a=____________m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=__________m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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【題目】如圖所示,一個(gè)內(nèi)壁光滑、導(dǎo)熱性能良好的氣缸放在水平桌面上,開口向上。質(zhì)量與厚度均不計(jì)、導(dǎo)熱性能良好、橫截面積為S=2.0×10-3m2的活塞,把一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi)。氣缸所處環(huán)境的溫度為0℃時(shí),活塞與氣缸底部之間的距離h0=22cm。現(xiàn)將質(zhì)量為m=2.0kg的物塊放在活塞中央位置上,活塞下移到某位置后保持穩(wěn)定,后來環(huán)境溫度上升,活塞又回到了原來位置,大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa,取g=10m/s2,絕對(duì)零度為-273℃。求:

(1)活塞下移穩(wěn)定后,氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng);

(2)活塞下移穩(wěn)定后,活塞與氣缸底部之間的距離;

(3)活塞回到原來位置時(shí),環(huán)境溫度升高到多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有AB兩點(diǎn),兩點(diǎn)連線與水平方向的夾角,平面所在空間有平行于該平面的勻強(qiáng)電場。一質(zhì)量為m,帶電量為+q的帶電質(zhì)點(diǎn),以一定初速度從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),重力加速度為g,則

A.場強(qiáng)方向一定沿與水平方向成30°角斜向右下方

B.場強(qiáng)的最小值為

C.場強(qiáng)的最小值為

D.若質(zhì)點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰好為0,場強(qiáng)大小可能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,某實(shí)驗(yàn)小組將電池線圈A,線圈B,滑動(dòng)變阻器,靈敏電流計(jì),開關(guān)按照如圖所示的方式連接。當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針左偏。由此可知:

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針__________(選填“左偏”、“不動(dòng)”、“右偏”);

(2)將線圈A拔出時(shí),靈敏電流計(jì)的指針__________(選填“左偏”、“不動(dòng)”、“右偏”)。此時(shí)線圈A與線圈B中電流的繞行方向__________(選填“相同”或“相反”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置測量物體間的動(dòng)摩擦因數(shù),用彈簧測力計(jì)測得物體 A 40 N,物體B20 N,按圖組裝好裝置,物體B被水平力拉出A穩(wěn)定后彈簧測力計(jì)讀數(shù)為4.00N。(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,

1)測得AB間的滑動(dòng)摩擦力時(shí)B是否需要?jiǎng)蛩倮觯?/span>

2)測得 AB 間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少?

3)若 B 與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)2 =0.4,水平拉力F至少為多少?

4)若緩慢拉動(dòng)B,當(dāng)A穩(wěn)定時(shí)突然撤去F,則撤去F瞬間A對(duì)B的摩擦力是多少?(設(shè)地面光滑)

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