9．一質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ的斜面上．現(xiàn)對物塊施加一個豎直向下的恒力F，如圖所示．則物塊（　�。�
A．仍處于靜止狀態(tài)B．沿斜面加速下滑
C．受到的摩擦力增大D．受到的合外力增大

分析 質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ的斜面上，對其受力分析，可求出動摩擦因數(shù)，加力F后，根據(jù)共點力平衡條件，可以得到壓力與最大靜摩擦力同時變大，物體依然平衡．

解答 解：由于質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ的斜面上，說明斜面對物塊的摩擦力等于最大靜摩擦力，
對物體受力分析，如圖

根據(jù)共點力平衡條件，有
f=mgsinθ
N=mgcosθ
f=μN
解得 μ=tanθ
對物塊施加一個豎直向下的恒力F，再次對物體受力分析，如圖

根據(jù)共點力平衡條件，有
與斜面垂直方向依然平衡：N=（mg+F）cosθ
因而最大靜摩擦力為：f=μN=μ（mg+F）cosθ=（mg+F）sinθ
故合力仍然為零，物塊仍處于靜止狀態(tài)，A正確，B、D錯誤，摩擦力由mgsinθ增大到（F+mg）sinθ，C正確；
故選：AC

點評 本題要善用等效的思想，可以設(shè)想將力F撤去，而換成用一個重力的大小等于F的物體疊放在原來的物塊上．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學要探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系，并測彈簧的勁度系數(shù)k．做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上．然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上，當彈簧自然下垂時，指針指示的刻度值記作l0，彈簧下端每增加一個50g的砝碼時，指針示數(shù)分別記作l1、l2、…l5，g取9.8m/s2．
（1）下表記錄的是該同學測出的5個值，其中l(wèi)0未記錄．
代表符號l0l1l2l3l4l5
刻度值/cm3.405.106.858.6010.30
以砝碼的數(shù)目n為縱軸，以彈簧的長度l為橫軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如下坐標紙中作出n-l圖線．
（2）根據(jù)n-l圖線，可知彈簧的勁度系數(shù)k=28N/m．（保留2位有效數(shù)字）
（3）根據(jù)n-l圖線，可知彈簧的原長l0=1.70cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，物體A，B間的摩擦力可以忽略不計，物體A受一水平推力F作用，使A，B一起以加速度a向左做勻加速運動，已知物體B的質(zhì)量為m，物體A的斜面傾角為θ，則A對B的彈力大小為（　�。�
A．mgcosθB．$\frac{mg}{cosθ}$C．$\frac{ma}{sinθ}$D．$\sqrt{（mg）^{2}+（ma）^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）本實驗采用的科學方法是B．
A．理想實驗法　　　　B．等效替代法    C．控制變量法  D．建立物理模型法
（3）實驗時，主要的步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；
C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；
D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；
F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中：有重要遺漏的步驟的序號及對應(yīng)遺漏的內(nèi)容分別是C記下兩條細繩的方向和E使橡皮條伸長到同一位置O點．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．按要求安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線；
B．讓小球多次從同一位置由靜止  釋放，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示；
C．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
（2）已知圖中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=0.70m/s，小球經(jīng)過a點的速度va=0.73m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，取g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一個物體處于平衡狀態(tài)，下列論述中正確的是（　�。�
A．該物體一定處于靜止
B．如果該物體受到力的作用，則它所受力的合力等于零
C．該物體可能有很大的加速度
D．該物體一定不受力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一輛汽車從靜止出發(fā)做加速運動，在20s內(nèi)速度均勻增加到108km/h．求這輛汽車的加速度．

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18．如圖所示，一個半徑為R的絕緣球殼上均勻分布有總電荷量為+Q的電荷．另一個電荷量為+q的點電荷固定在該球殼的球心O處．現(xiàn)在從球殼最左端挖去一個半徑為r（r＜＜R）的小圓孔，則此時位于球心處的點電荷所受庫侖力的大小和方向?qū)⑷绾危?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．物塊A、B的質(zhì)量分別為2m和m，用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上，對B施加向右的水平拉力F，穩(wěn)定后A、B相對靜止在水平面上運動，此時彈簧長度為l1；若撤去拉力F，換成大小仍為F的水平推力向右推A，穩(wěn)定后A、B相對靜止在水平面上運動，彈簧長度為l2，則下列判斷正確的是（　�。�
A．彈簧的原長為$\frac{2{l}_{1}+{l}_{2}}{3}$
B．兩種情況下穩(wěn)定時彈簧的形變量相等
C．兩種情況下穩(wěn)定時兩物塊的加速度相等
D．彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{F}{{{l_1}-{l_2}}}$

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