如圖為“熱得快”熱水器的電路圖和示意圖.現(xiàn)接通電源,發(fā)現(xiàn)該熱水器沒(méi)有發(fā)熱,并且熱水器上的指示燈也不亮,現(xiàn)用交流電壓表測(cè)得熱水器A、B兩端的電壓為220V,指示燈兩端的電壓為220V.那么該熱水器的故障在于( 。
分析:A、B兩端的電壓為220V,分析連接熱水器和電源之間的導(dǎo)線(xiàn)是否完好.熱水器不發(fā)熱,電阻絲熔斷了,指示燈不亮,指示燈被燒毀了.
解答:解:
A、若連接熱水器和電源之間的導(dǎo)線(xiàn)斷開(kāi),AB間的電壓應(yīng)為零,與題不符.故A錯(cuò)誤.
B、連接電阻絲與指示燈的導(dǎo)線(xiàn)發(fā)生了短路,AB間的電壓應(yīng)為零,與題不符.故B錯(cuò)誤.
C、據(jù)題,電壓表測(cè)得AB兩點(diǎn)間電壓為220V,電源的電壓相同,說(shuō)明連接熱水器和電源之間的導(dǎo)線(xiàn)是完好無(wú)損的,熱水器不發(fā)熱說(shuō)明電阻絲熔斷了,指示燈不亮,說(shuō)明指示燈被燒毀了.故C正確.
D、同時(shí)發(fā)生以上各種情況時(shí),AB間的電壓應(yīng)為零,與題不符.故C錯(cuò)誤.
故選C
點(diǎn)評(píng):本題是簡(jiǎn)單的故障分析問(wèn)題,考查運(yùn)用物理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江蒼南求知中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

如圖為“熱得快”熱水器的電路圖和示意圖.現(xiàn)接通電源,發(fā)現(xiàn)該熱水器沒(méi)有發(fā)熱,熱水器上的指示燈有亮,現(xiàn)用交流電壓表測(cè)得熱水器A、B兩端的電壓為220V,那么該熱水器的故障在于    (  )

A.連接熱水器和電源之間的導(dǎo)線(xiàn)斷開(kāi)
B.連接電阻絲與指示燈的導(dǎo)線(xiàn)發(fā)生了短路
C.電阻絲熔斷
D.以上各種情況都有可能發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2014屆浙江蒼南求知中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

如圖為“熱得快”熱水器的電路圖和示意圖.現(xiàn)接通電源,發(fā)現(xiàn)該熱水器沒(méi)有發(fā)熱,熱水器上的指示燈有亮,現(xiàn)用交流電壓表測(cè)得熱水器A、B兩端的電壓為220V,那么該熱水器的故障在于     (  )

A.連接熱水器和電源之間的導(dǎo)線(xiàn)斷開(kāi)

B.連接電阻絲與指示燈的導(dǎo)線(xiàn)發(fā)生了短路

C.電阻絲熔斷

D.以上各種情況都有可能發(fā)生

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2010年天津一中高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型:選擇題

如圖為“熱得快”熱水器的電路圖和示意圖,F(xiàn)接通電源,發(fā)現(xiàn)該熱水器沒(méi)有發(fā)熱,并且熱水器上的指示燈也不亮,現(xiàn)用交流電壓表測(cè)得熱水器A、B兩端的電壓為220V,指示燈兩端電壓為220V。該熱水器的故障在于(    )

A.連接熱水器和電源之間的導(dǎo)線(xiàn)斷開(kāi)

B.連接電阻絲與指示燈的導(dǎo)線(xiàn)發(fā)生了短路

C.電阻絲熔斷,同時(shí)指示燈燒毀

D.同時(shí)發(fā)生了以上各種情況

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高二物理周練試卷(26)(解析版) 題型:選擇題

如圖為“熱得快”熱水器的電路圖和示意圖.現(xiàn)接通電源,發(fā)現(xiàn)該熱水器沒(méi)有發(fā)熱,并且熱水器上的指示燈也不亮,現(xiàn)用交流電壓表測(cè)得熱水器A、B兩端的電壓為220V,指示燈兩端的電壓為220V.那么該熱水器的故障在于( )
A.連接熱水器和電源之間的導(dǎo)線(xiàn)斷開(kāi)
B.連接電阻絲與指示燈的導(dǎo)線(xiàn)發(fā)生了短路
C.電阻絲熔斷,同時(shí)指示燈燒毀
D.同時(shí)發(fā)生了以上各種情況

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案