如圖所示，物塊第一次沿軌道1從A點(diǎn)由靜止下滑至底端B點(diǎn)，第二次沿軌道2從A點(diǎn)由靜止下滑經(jīng)C點(diǎn)至底端B點(diǎn)，AC＝CB，。物塊與兩軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，不考慮物塊在C點(diǎn)處撞擊的因素，則在物塊兩次整個(gè)下滑過(guò)程中（   ）

A．物塊沿1軌道滑至B點(diǎn)時(shí)的速率大
B．物塊沿2軌道滑至B點(diǎn)時(shí)的速率大
C．物塊兩次滑至B點(diǎn)時(shí)速度大小相同
D．物塊沿2軌道滑至B點(diǎn)產(chǎn)生的熱量多

C

解析試題分析：由于物體從斜面上滑下時(shí)，受到重力與摩擦力的作用，從不同軌道滑下時(shí)，重力做的功是相等的，摩擦力做的功又只與重力、摩擦系數(shù)、斜面的底邊長(zhǎng)有關(guān)，因?yàn)閃f=mgcosθ×μ×斜邊＝mgμ×底邊，和斜面與底邊的夾角無(wú)關(guān)，故摩擦力做的功也是相等的，也就是說(shuō)，合外力做的功相等，則兩次滑至B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能的增量相等，故兩次滑至B點(diǎn)時(shí)速度大小相同，C正確，A、B錯(cuò)誤；物體克服摩擦做的功用來(lái)產(chǎn)生熱量，故二者產(chǎn)生的熱量也是相等的，D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：動(dòng)能定理，摩擦力做功。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，小車(chē)沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)，小車(chē)內(nèi)光滑底面上有一物塊被壓縮的彈簧壓向左壁，小車(chē)向右加速運(yùn)動(dòng)。若小車(chē)的向右加速度增大，則車(chē)左壁受物塊的壓力F1和車(chē)右壁受彈簧的壓力F2的大小變化是：

A．F1不變，F(xiàn)2變大
B．F1變大，F(xiàn)2不變
C．F1、F2都變大
D．F1變大，F(xiàn)2減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（14分）如圖，光滑固定斜面傾角為α，斜面底端固定有垂直斜面的擋板C，斜面頂端固定有光滑定滑輪.質(zhì)量為m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方擋板上的質(zhì)量也為m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤.開(kāi)始時(shí)各段繩都處于伸直狀態(tài)，A上方的一段繩平行于斜面.現(xiàn)在掛鉤上掛一質(zhì)量為M的物體D并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放，已知它恰好能使B離開(kāi)擋板但不繼續(xù)上升.若讓D帶上正電荷q，同時(shí)在D運(yùn)動(dòng)的空間中加上方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E，仍從上述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放D，
求：這次B剛離開(kāi)擋板時(shí)D的速度大小是多少？（已知重力加速度為g.）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

水平面上有電阻不計(jì)的U形導(dǎo)軌NMPQ，它們之間的寬度為L，M和P之間接入電動(dòng)勢(shì)為E的電源(不計(jì)內(nèi)阻)．現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌擱一根質(zhì)量為m，電阻為R的金屬棒ab，并加一個(gè)范圍較大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向與水平面夾角為θ且指向右斜上方，如右圖所示，問(wèn)：

(1)當(dāng)ab棒靜止時(shí)，受到的支持力和摩擦力各為多少？
(2)若B的大小和方向均能改變，則要使ab棒所受支持力為零，B的大小至少為多少？此時(shí)B的方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。
（1）實(shí)驗(yàn)記錄紙如題圖所示，O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長(zhǎng)到的位置，兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí)，拉力F1和F2的方向分別過(guò)P1和P2點(diǎn)；一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，拉力F3的方向過(guò)P3點(diǎn)。三個(gè)力的大小分別為：F1＝3.30 N、F2＝3.85 N和F3＝4.25 N。請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力。

（2）仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)，小明懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進(jìn)一步探究了拉伸過(guò)程對(duì)橡皮筋彈性的影響。
實(shí)驗(yàn)裝置如題圖所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點(diǎn)，下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)N，在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過(guò)程，再次記錄下N的軌跡。

兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如題圖所示，過(guò)O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn)，則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為             。

（3）根據(jù)（2）中的實(shí)驗(yàn)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有哪些?         （填寫(xiě)選項(xiàng)前的字母）

A．橡皮筋的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比
B．兩次受到的拉力相同時(shí)，橡皮筋第2次的長(zhǎng)度較長(zhǎng)
C．兩次被拉伸到相同長(zhǎng)度時(shí)，橡皮筋第2次受到的拉力較大
D．兩次受到的拉力相同時(shí)，拉力越大，橡皮筋兩次的長(zhǎng)度之差越大
（4）根據(jù)小明的上述實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)對(duì)驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)提出兩點(diǎn)注意事項(xiàng)。
                                                                                               
                                                                                              。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在水平桌面上有一個(gè)傾角為α的斜面體。一個(gè)質(zhì)量為m的物塊，在平行于斜面的拉力F作用下，沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng)。斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。下列結(jié)論正確的是

A．斜面對(duì)物塊的摩擦力大小是FB．斜面對(duì)物塊的摩擦力大小是μmgcosα
C．桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是0D．桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是Fcosα

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（  ）
機(jī)械波的振幅與波源無(wú)關(guān)
機(jī)械波的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定
物體受到的靜摩擦力方向與其運(yùn)動(dòng)方向相反
動(dòng)摩擦因數(shù)的數(shù)值跟相互接觸的兩個(gè)物體的材料無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在大小為F、方向與水平面成θ角且斜向下的恒力作用下，沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，那么木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為

A．μmg B．μ﹙mg－Fsinθ﹚ 
C．μ﹙mg＋Fsinθ﹚ D．Fcosθ 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，重力G＝20牛的物體在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)受到大小為10牛、方向向右的水平力F的作用，則物體受到的摩擦力大小和方向是

A．2牛，水平向左　B．2牛，水平向右
C．10牛，水平向左　D．10牛，水平向右

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