15.質(zhì)點在做簡諧運動過程中,下列判斷正確的是( 。
A.回復(fù)力和位移大小成正比,方向相同
B.回復(fù)力和位移大小成正比,方向相反
C.加速度和位移大小成反比,方向相同
D.加速度和位移大小成反比,方向相反

分析 根據(jù)回復(fù)力公式可明確因復(fù)力與位移的大小及方向關(guān)系,由牛頓第二定律可明確加速度與位移的關(guān)系.

解答 解:A、簡諧運動的回復(fù)力與位移的大小成正比,方向相反;故A錯誤;B正確;
C、加速度方向與回復(fù)力方向一致,故與位移方向相反;故C錯誤;
D、加速度a=$\frac{F}{m}$=$\frac{-kx}{m}$;故加速度與位移大小成正比;故D錯誤;
故選:B.

點評 本題主要考查回復(fù)力的定義,要明確回復(fù)力一定指向平衡位置,與位移方向始終相反,大小成正比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.在做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是( 。
A.重垂線B.秒表C.坐標(biāo)紙D.天平
E.彈簧秤         

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.小車靜止放在光滑的水平桌面上,車上左、右兩端分別站有A、B兩人,當(dāng)這兩人同時開始相向而行時,發(fā)現(xiàn)小車向左運動,分析小車運動的原因,可能是( 。
A.若A、B質(zhì)量相等,A比B速率大B.若A、B質(zhì)量相等,A比B速率小
C.若A、B速率相等,A比B質(zhì)量大D.若A、B速率相等,A比B質(zhì)量小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖,一小球通過兩細繩固定在圓環(huán)的圓心O位置.已知兩繩夾角∠AOB>90°,讓圓環(huán)在豎直面內(nèi)順時針轉(zhuǎn)動,當(dāng)OA由水平轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中,OA的作用力FA和OB的作用力FB的變化情況是( 。
A.FA先增大后減小、FB一直減小B.FA先增大后減小、FB先減小后增大
C.FA一直增大、FB一直減小D.FA一直減小、FB一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,兩個內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使兩碗口處于同一水平面(設(shè)為零勢能面),現(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個小球(小球半徑遠小于碗的半徑)分別從兩個碗的邊緣由靜止釋放,當(dāng)兩球分別通過碗的最低點時( 。
A.兩球的速度大小相等B.兩球的速度大小不相等
C.兩球的機械能不相等D.兩球?qū)ν氲椎膲毫Υ笮∠嗟?/td>

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,小球a以速度v沿光滑水平面向右運動,與靜止在它右方的小球b發(fā)生正碰.已知a球的質(zhì)量比b球的質(zhì)量。铝信袛嗾_的是( 。
A.碰后兩球的速度方向一定相同
B.碰后兩球的速度方向一定相反
C.碰撞中兩球的動量變化大小一定相等
D.碰撞中兩球的動能變化大小一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,是某彈簧振子做簡諧運動的振動圖象.在t=0s到t=0.8s時間段內(nèi),和t=0.3s時刻速度大小和方向都相同的時刻是t=0.5s;和t=0.3s時刻加速度大小和方向都相同的時刻是t=0.1s.從t=0s到t=1.2s期間振子運動通過的總路程是x=1.24cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是( 。
A.力對物體所做的功,等于力的大小與位移大小的乘積
B.力對物體不做功,說明物體一定無位移
C.某力對物體做負功,往往說成“物體克服某力做功”(取絕對值).這兩種說法的意義是等同的
D.正功一定比負功大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.下列實例屬于超重現(xiàn)象的是(  )
A.汽車駛過拱形橋頂端
B.蕩秋千的小孩通過最低點
C.跳水運動員被跳板彈起,離開跳板向上運動
D.人在減速下降的電梯內(nèi)

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同步練習(xí)冊答案