14.壁球是一種對墻擊球的室內(nèi)運(yùn)動,如圖所示,一同學(xué)分別在同一直線上的A、B、C三個位置擊打壁球,結(jié)果都垂直擊中墻壁同一位置.球飛出的速度分別為v1、v2、v3.若三次壁球擊打點(diǎn)的高度均相同,球飛出的方向與水平方向夾角分別為θ1、θ2、θ3,則下列說法正確的是( 。
A.v1<v2<v3B.θ1<θ2<θ3C.v1>v2>v3D.θ1>θ2>θ3

分析 據(jù)題知三個壁球都垂直擊中墻壁,其逆過程是平拋運(yùn)動,它們上升的高度相等,水平位移大小不等,根據(jù)平拋運(yùn)動的規(guī)律得到水平位移與初速度的關(guān)系,分析初速度的大小.結(jié)合平行四邊形定則得出拋出時(shí)的速度大小,根據(jù)速度的分解,分析角度的關(guān)系.

解答 解:A、三個壁球都垂直擊中墻壁,其逆過程是平拋運(yùn)動,設(shè)任一籃球擊中籃筐的速度v,上升的高度為h,水平位移為x.
根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$知,運(yùn)動的時(shí)間相同,由于xA>xB>xc,則v01>v02>v03,
高度相同,則拋出時(shí)的豎直分速度相等,根據(jù)平行四邊形定則知,v1>v2>v3.故A錯誤,C正確.
B、根據(jù)平行四邊形定則知,$tanθ=\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}$,由于豎直分速度相等,可知θ1<θ2<θ3,故B正確,D錯誤.
故選:BC.

點(diǎn)評 本題運(yùn)用逆向思維研究斜拋運(yùn)動,關(guān)鍵是要明確平拋運(yùn)動的研究方法、位移公式和速度公式,是解決平拋運(yùn)動問題的基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.一輛執(zhí)勤的警車停在直公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)前方以v=10m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時(shí),決定前去追趕,立即警車發(fā)動起來,以加速度a=2m/s2做勻加速運(yùn)動,問:
(1)在警車追上貨車之前,兩車間的最大距離是多少?
(2)警車發(fā)動起來后一直做勻加速運(yùn)動,則至少要多長時(shí)間才能追上違章的貨車?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于勻強(qiáng)電場電場強(qiáng)度和電勢差的關(guān)系,下列說法正確的是(  )
A.在相同距離上的兩點(diǎn),電勢差大的其場強(qiáng)也必定大
B.沿電場線的方向,任何相等距離上的電勢降落必定相等
C.場強(qiáng)在數(shù)值上等于每單位距離上的電勢的降落
D.電勢降低的方向必定是電場強(qiáng)度的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一負(fù)試探電荷的電荷量為10-10C,放在電場中的P點(diǎn),所受電場力大小為10-6N,方向向東,則P點(diǎn)的場強(qiáng)為( 。
A.104N/C,方向向西B.104N/C,方向向東
C.10-4N/C,方向向西D.10-4N/C,方向向東

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.用如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對圖中紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測量.即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個操作步驟
A.按照圖示的裝置安裝器件;       B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;         D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶
E.測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能其中沒有必要進(jìn)行的步驟是C,操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B.
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度.如下圖是打出的一條紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個點(diǎn)A、B、C、D、E,測出各點(diǎn)之間的距離如圖所示.使用電流的頻率為f,則計(jì)算重錘下落的加速度的表達(dá)式a=$\frac{({x}_{4}+{x}_{3}-{x}_{1}-{x}_{2}){f}^{2}}{4}$.(用x1、x2、x3、x4及f表示)

(3)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能,其主要原因是重錘和紙帶下落過程中存在阻力作用,可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測阻力的大小,若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,還需要測量的物理量是重錘的質(zhì)量m.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.從傾角為θ的斜面上A點(diǎn),以水平速度v0拋出一個小球,不計(jì)空氣阻力,其落點(diǎn)與A的水平距離為x1,若將水平拋出時(shí)的速度改為2v0,則落點(diǎn)與A的水平距離為x2,球下面兩種情況下x1:x2的值分別是多大?
(1)兩次都落在水平面上;
(2)兩次都落在斜面上.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,a、b、c、d四個質(zhì)量均為m的帶電小球恰好構(gòu)成“三星拱月”之形,其中a、b、c上完全相同的帶電小球在光滑絕緣水平面內(nèi)的同一圓周上繞O點(diǎn)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動,三小球所在位置恰好將圓周等分.小球d位于O點(diǎn)正上方h處,且在外力F作用下恰處于靜止?fàn)顟B(tài),已知a、b、c三小球的電荷量均為q,d球的電荷量為6q,h=$\sqrt{2}$R.重力加速度為g,靜電力常量為k,則( 。
A.小球a一定帶正電
B.小球b的周期為$\frac{2πR}{q}$$\sqrt{\frac{mR}{k}}$
C.小球c的加速度大小為$\frac{\sqrt{3}k{q}^{2}}{3m{R}^{2}}$
D.外力F豎直向上,大小等于mg+$\frac{2\sqrt{6}k{q}^{2}}{{R}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)下列說法正確的是CD
A.平衡摩擦力時(shí),要用細(xì)繩把裝砂的小桶通過定滑輪拴在小車上
B.平衡摩擦力后,如果改變了小車上砝碼的數(shù)量,應(yīng)重新平衡摩擦力
C.要將小桶和砂子的總重力mg當(dāng)做小車(質(zhì)量為M)受到的細(xì)繩拉力,必須使M》m
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源再釋放小車
(2)某同學(xué)在沒有平衡摩擦力的情況下,保持小車及砝碼的質(zhì)量不變,測得5組小車加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示.
F(N)0.200.300.400.500.60
a(m/s20.100.210.290.320.49
據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出a-F圖象并由圖象得出以下兩個數(shù)據(jù):(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
①小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為0.10N;
②小車的質(zhì)量為1.0kg.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.彈簧振子在做機(jī)械振動時(shí),按周期性規(guī)律變化的物理量是( 。
A.回復(fù)力B.周期C.頻率D.振幅

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同步練習(xí)冊答案