一質(zhì)量的滑塊以一定的初速度沖上一傾角為足夠長的斜面，某同學利用DIS實驗系統(tǒng)測出了滑塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度，如圖所示為通過計算機繪制出的滑塊上滑過程中的圖，求（g取）：

（1）滑塊沖上斜面過程中的加速度

（2）滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)

（3）判斷滑塊最后能否返回斜面底端？若能返回，求出返回斜面底端時的速度；若不能返回，求出滑塊停在什么位置

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省普寧市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

在水平路面上一個重力為G＝200 N的木箱，用一大小為18N水平向右拉力拉重物，假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，木箱與路面間的動摩擦因數(shù)μ＝0．10。

（1）求上述情景地面受到木箱的摩擦力？

（2）若將水平拉力的方向變?yōu)榕c水平路面的夾角θ＝37°，如圖所示．要使木箱能在水平路面上勻速移動，則該拉力F應為多大？（sin370=0．6，cos370=0．8）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西南昌四校高一下學期期末聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向．圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡，其中b和c是從同一點拋出的．不計空氣阻力，則（ ）

A．a(chǎn)的飛行時間比b的長

B．b和c的飛行時間相同

C．a(chǎn)的水平初速度比b的大

D．b的水平初速度比c的小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西南昌六校高一上學期聯(lián)考二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

作用于同一點的兩個力，大小分別為F1=5N，F(xiàn)2=4N，這兩個力的合力F與F1的夾角為θ，則θ可能為（ ）

A．30° B．45° C．75° D．90°

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西南昌六校高一上學期聯(lián)考二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有三個力：Fl＝2 N，F(xiàn)2＝5 N，F(xiàn)3＝8 N，則 （ ）

A. F2和F3可能是Fl的兩個分力

B. Fl和F3可能是F2的兩個分力

C. Fl和F2可能是F3的兩個分力

D. 上述結(jié)果都不對

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江蘇泰州中學高一12月學情檢測物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，A．B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦因數(shù)為，B與地面間的動摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對A施加一個水平拉力F，則（ ）

A．當時，A、B都相對地面靜止

B．當時，A的加速度為

C．當時，A相對B滑動

D．無論F為何值，B的加速度不會超過

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江蘇泰州中學高一12月學情檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．只有物體沿直線運動時，通過的位移大小才等于路程

B．伽利略猜想自由落體速度與下落的時間成正比，并直接用實驗進行了驗證

C．在研究物體的運動時，力學中引入“質(zhì)點”的概念，采用了建立理想物理模型的方法

D．物體的加速度方向不變，速度方向一定也不變

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南長沙一中高二上學期模塊檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一種比飛機還要快的旅行工具即將誕生，稱為“第五類交通方式”，它就是“Hyperloop（超級高鐵）”。 據(jù)英國《每日郵報》2016年7月6日報道，Hyperloop One公司計劃，將在歐洲建成世界首架規(guī)模完備的“超級高鐵”（Hyperloo p），連接芬蘭首都赫爾辛基和瑞典首都斯德哥爾摩，速度可達每小時700英里（約合1126公里/時）。如果乘坐Hyperloop從赫爾辛基到斯德哥爾摩，600公里的路程需要40分鐘，Hyperloop先勻加速，達到最大速度1200 km／h后勻速運動，快進站時再勻減速運動，且加速與減速的加速度大小相等，則下列關于Hyperloop的說法正確的是（ ）

A．加速與減速的時間不一定相等

B．加速時間為10分鐘

C．加速時加速度大小為2 m／s2

D．如果加速度大小為10 m／s2，題中所述運動最短需要32分鐘

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年黑龍江牡丹江一高高一上期末考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著細繩套

C．用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)

D．按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F

E．只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示．

F．比較力F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。

上述步驟中：

①有重要遺漏的步驟的序號是 和 ；

②遺漏的內(nèi)容分別是 和 。

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