(8分)如圖,請仔細觀察自行車的結構特征.若在自行車傳動裝置中,已知大齒輪A、小齒輪B、與后輪C的半徑分別為,腳踏板的轉速為n,且自行車在平直路面上勻速行駛。求:
(1)大齒輪勻速轉動的角速度
(2)自行車勻速前進的速度

(8分)解:(1)(4分)大齒輪角速度與腳踏板角速度相等   ω = 2πn
(2)(4分)大齒輪邊緣質點線速度      ν 1= ωr1              
小齒輪邊緣質點線速度     ν= ν1                    
小齒輪(后輪)角速度     ω 2= ν2 /r2                    
自行車前進速度就是后輪邊緣質點線速度  ν = ω 2r3   
聯(lián)解以上各式得  ν = 2πnr1 r3 /r2                                   

解析

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相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?寧河縣一模)(1)如圖,用游標卡尺觀察光的衍射現(xiàn)象時,調節(jié)游標尺和主尺兩測腳間的距離如圖所示.則形成的狹縫寬為
0.040
0.040
cm.
(2)驗證機械能守恒定律實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
①指出下列幾個實驗步驟中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟骄郏?!--BA-->
ABC
ABC

A.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
B.用天平測量出重錘的質量;
C.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶;
D.測量打出的紙帶上所選定的記數(shù)點之間的距離;
E.根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)的五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為S0,點A、C間的距離為S1,點C、E間的距離為S2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計算重錘下落加速度a的表達式為a=
f2
4
(s2-s1)
f2
4
(s2-s1)

(3)某組同學利用如圖所示的電路測定金屬電阻率,在測量時需要用刻度尺測出被測金屬絲的長度L,用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d,用電流表和電壓表測出金屬絲的電阻RX
①請寫出測金屬絲電阻率的表達式:ρ=
πd2R
4L
πd2R
4L

②利用該電路進行實驗的主要操作過程是:
第一步:閉合電鍵S1,將電鍵S2接2,調節(jié)滑動變阻器 RP和r,使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程,讀出電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1;請你接著寫出第二步,并說明需要記錄的數(shù)據(jù):
將電鍵S2接1,只調節(jié)滑動變阻器r,使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程,讀出這時電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2
將電鍵S2接1,只調節(jié)滑動變阻器r,使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程,讀出這時電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2
由以上記錄的數(shù)據(jù)計算出被測電阻RX的表達式為RX=
U1
I1
-
U2
I2
U1
I1
-
U2
I2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(8分)如圖,請仔細觀察自行車的結構特征.若在自行車傳動裝置中,已知大齒輪A、小齒輪B、與后輪C的半徑分別為,腳踏板的轉速為n,且自行車在平直路面上勻速行駛。求:

(1)大齒輪勻速轉動的角速度

(2)自行車勻速前進的速度

 

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科目:高中物理 來源:2010年石家莊市高一下學期期末考試物理(A卷) 題型:計算題

(8分)如圖,請仔細觀察自行車的結構特征.若在自行車傳動裝置中,已知大齒輪A、小齒輪B、與后輪C的半徑分別為,腳踏板的轉速為n,且自行車在平直路面上勻速行駛。求:

(1)大齒輪勻速轉動的角速度

(2)自行車勻速前進的速度

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,請仔細觀察自行車的結構特征.若在自行車傳動裝置中,已知大齒輪A、小齒輪B、與后輪C的半徑分別為,腳踏板的轉速為n,且自行車在平直路面上勻速行駛。求:

(1)大齒輪勻速轉動的角速度

(2)自行車勻速前進的速度

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