2.如圖所示,A、B兩物體通過(guò)一柔軟且不可以伸長(zhǎng)的軟繩連接,跨在光滑小滑輪兩側(cè),軟繩與水瓶接觸面平行,已知A、B兩物體的質(zhì)量為m,且可視為質(zhì)點(diǎn),軟繩質(zhì)量也為m,長(zhǎng)為2L,平臺(tái)離地面高圍毆L,不計(jì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的一切摩擦.初軟繩全部在水平面內(nèi),現(xiàn)無(wú)初速釋放B,A、B在重力作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),若B觸地后不再反彈.
(1)剛釋放B物體時(shí),A、B物體的加速度為多少?
(2)當(dāng)B即將落地瞬間,A、B兩物體的速度為多少?
(3)在A物體滑到定滑輪前過(guò)程中,試寫出其加速度與運(yùn)動(dòng)位移的函數(shù)關(guān)系式.

分析 (1)對(duì)AB及繩沿繩子的方向進(jìn)行分析,開(kāi)始下落時(shí),沿繩子的拉力為B的重力,沿繩子由牛頓第二定律列式求解即可;
(2)B即將落地時(shí),B及繩子的重力勢(shì)能減小,由機(jī)械能守恒可求得AB兩物體的速度;
(3)整體運(yùn)動(dòng)后,平臺(tái)下方的繩子長(zhǎng)度增長(zhǎng),則沿繩子方向上的拉力增大,分析x與臺(tái)下繩長(zhǎng)的關(guān)系,結(jié)合牛頓第二定律可求得加速度與位移之間的關(guān)系.

解答 解:(1)剛釋放B時(shí),整體在沿繩方向只受B的重力,則有:
mg=3ma;
解得:a=$\frac{g}{3}$;
(2)下落過(guò)程中只有重力做功,機(jī)械能守恒,B及右側(cè)L長(zhǎng)的繩子減小的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
則有:
mgL+$\frac{mg}{2}$×$\frac{L}{2}$=$\frac{1}{2}$×3mv2;
解得:v=$\sqrt{\frac{5gL}{6}}$;
(3)設(shè)A的位移為x,則繩子垂下的長(zhǎng)度為x;
則在B落地之前,整體沿繩受到的拉力F=mg+$\frac{x}{L}$mg;
則有牛頓第二定律可知:
F=3ma;
解得:a=$\frac{g}{3}$+$\frac{xg}{6L}$;
B落地后,即L<x<2L過(guò)程中:
拉力為:F=$\frac{mg}{2}$
則由牛頓第二定律可知:
$\frac{mg}{2}$=(m+$\frac{3L-x}{2L}$m)a
解得:a=$\frac{Lg}{5L-x}$
答:(1)剛釋放B物體時(shí),A、B物體的加速度為$\frac{g}{3}$;
(2)當(dāng)B即將落地瞬間,A、B兩物體的速度為$\sqrt{\frac{5gL}{6}}$
(3)在A物體滑到定滑輪前過(guò)程中,試寫出其加速度與運(yùn)動(dòng)位移的函數(shù)關(guān)系式.當(dāng)x≤L時(shí);a=$\frac{g}{3}$+$\frac{xg}{6L}$;當(dāng)x>L時(shí),a=$\frac{Lg}{5L-x}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查機(jī)械能守恒定律及牛頓第二定律的應(yīng)用,注意本題適用牛頓第二定律中的連接體問(wèn)題,難點(diǎn)在于繩子的質(zhì)量不能忽略;故沿繩子方向上的拉力在變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.電阻溫度計(jì)是根據(jù)金屬導(dǎo)體電阻隨溫度變化而變化的原理制成的,已知在某金屬絲兩端加上3V電壓,測(cè)得金屬絲中的電流在10~20mA之間變化,則金屬絲的電阻變化范圍是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.現(xiàn)要測(cè)量?jī)?nèi)阻Rv約為5kΩ,量程為5V的電壓表V內(nèi)阻的準(zhǔn)確值,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了下列器材:
電流表A(量程0-0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
電壓表V1(量程0-10V,內(nèi)阻約為10KΩ)
定值電阻R0(阻值5KΩ)
滑動(dòng)變阻器R1 (阻值范圍0-50Ω)
滑動(dòng)變阻器R2 (阻值范圍0-10KΩ)
直流電源E:電動(dòng)勢(shì)12V,內(nèi)阻很小
開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干
①該同學(xué)首先將待測(cè)電壓表V和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測(cè)量電路中,測(cè)出表V的電壓和電流,再計(jì)算出Rv,該方案實(shí)際不可行,其最主要的原因是電流表的讀數(shù)過(guò)。
②經(jīng)過(guò)思考,該同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路,其中甲為V1,乙為V(選填“V”或“V1”)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1(選填“R1”或“R2”)
③該同學(xué)通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,得到電壓表V,V1的多組讀數(shù)U,U1,以U為縱坐標(biāo),U1為橫坐標(biāo)建立坐標(biāo)系并畫出相應(yīng)圖象,如圖2所示,若圖象的斜率為k,則電壓表V的內(nèi)阻Rv=$\frac{k{R}_{0}}{1-k}$(用k,表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一根上粗下細(xì)(上下兩段各自粗細(xì)均勻)的玻璃管上端開(kāi)口、下端封閉,上端足夠長(zhǎng),下端有一段水銀柱封閉了一定質(zhì)量的理想氣體.現(xiàn)將封閉氣體溫度同時(shí)緩慢降低,在氣體溫度不斷下降過(guò)程中,水銀柱緩慢向下移動(dòng),則下圖中的圖線最接近被封閉氣體體積V和熱力學(xué)溫度T關(guān)系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.細(xì)線一端拴一個(gè)小球,另一端固定.設(shè)法使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示.細(xì)線與豎直方向夾角為θ,線長(zhǎng)為L(zhǎng),小球質(zhì)量為m,重力加速度為g.求:
(1)繩子對(duì)小球的拉力的大小
(2)小球運(yùn)動(dòng)的向心加速度大小
(3)小球運(yùn)動(dòng)的線速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.某試驗(yàn)小組利用拉力傳感器和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1.他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力F的大;小車后面固定一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,通過(guò)拴在小車上的紙帶,可測(cè)量小車勻加速運(yùn)動(dòng)的速度與加速度.
①若交流電的頻率為50Hz,則根據(jù)圖2所打紙帶記錄,小車此次運(yùn)動(dòng)經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的速度vB=0.40m/s.小車的加速度a=1.46m/s2
②由于小車所受阻力f的大小難以測(cè)量,為了盡量減小實(shí)驗(yàn)的誤差,需盡可能降低小車所受阻力f的影響,以下采取的措施中必須的是:AD.
A.適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端,使未掛鉤碼的小車恰能拖著紙帶勻速下滑
B.鉤碼質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
C.定滑輪的輪軸要盡量光滑
D.適當(dāng)增大鉤碼的質(zhì)量m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,實(shí)線為不知方向的三條電場(chǎng)線,從電場(chǎng)中M點(diǎn)以相同速度飛出a、b兩個(gè)帶電粒子,僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線表示,不計(jì)兩粒子之間的相互作用.則( 。
A.a、b一定帶異種電荷
B.a的動(dòng)能將減小,b的動(dòng)能將增加
C.a的加速度將減小,b的加速度將增大
D.兩個(gè)粒子的電勢(shì)能都減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,在同一豎直平面內(nèi)有一個(gè)半徑為r的四分之一光滑圓弧和一半徑為R=2r的光滑圓軌道通過(guò)平滑小孔連接,小球可以無(wú)能量損失地切入圓軌道內(nèi),今有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的小球A和B,B球位于圓軌道的最低點(diǎn),現(xiàn)讓球A在圓弧開(kāi)口的正上方h高處由靜止釋放后恰好進(jìn)入四分之一光滑圓弧中,隨后從小孔進(jìn)入大圓軌道與B球碰撞并粘合在一起,欲使A球在碰撞前后都能在大圓軌道中做完整的圓運(yùn)動(dòng),試求h的最小高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.開(kāi)普勒通過(guò)觀察天象以及深入研究第谷的數(shù)據(jù)提出行星運(yùn)動(dòng)三大定律
B.相對(duì)論和量子力學(xué)的出現(xiàn),使經(jīng)典力學(xué)失去了意義
C.第三宇宙速度達(dá)到16.7 km/s,已經(jīng)超出了經(jīng)典力學(xué)的使用范圍
D.牛頓是經(jīng)典力學(xué)的奠基人,他提出了牛頓運(yùn)動(dòng)定律與萬(wàn)有引力定律

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