在如圖15所示的電路中,R1=2 Ω,R2R3=4 Ω,當(dāng)開關(guān)S接a時,R2上消耗的電功率為4 W,當(dāng)開關(guān)S接b時,電壓表示數(shù)為4.5 V,試求:

(1)開關(guān)S接a時,通過電源的電流和電源兩端的電壓;

(2)開關(guān)S接b時,電源的電動勢和內(nèi)電阻;                      

(3)當(dāng)開關(guān)S接c時,通過R2的電流。

圖15

解析:(1)當(dāng)S接a時,R1被短路,外電阻為R2,根據(jù)電功率公式可得

通過電源的電流I1=1 A

電源兩端的電壓U1=4 V。

(2)當(dāng)S接a時,有EU1I1r=4+r

當(dāng)S接b時,R1R2串聯(lián),R′=R1R2=6 Ω

通過電源的電流I2=0.75 A

這時有:EU2I2r=4.5+0.75r

聯(lián)立①②式得:E=6 V,r=2 Ω。

(3)當(dāng)S接c時,RR1rR23=6 Ω

總電流I3=1 A

通過R2的電流I′=I3=0.5 A。

答案:(1)1 A 4 V (2)6 V 2 Ω (3)0.5 A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

有一半導(dǎo)體熱敏電阻,現(xiàn)要測量該熱敏電阻的熱敏特性,實驗裝置如圖1所示
(1)本實驗中,由于熱敏電阻在溫度的影響下阻值變化比較大,涉及多次調(diào)整歐姆表倍率,每次更換倍率后都要先進行
歐姆調(diào)零
歐姆調(diào)零

(2)通過添加冷水、熱水或酒精燈加熱的方式達到各點溫度,觀測得到熱敏電阻隨溫度變化數(shù)據(jù)如下表,畫出電阻隨溫度變化的曲線(如圖2所示).
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度t/℃ 10 15 20 30 40 50 60 80
電阻R/Ω 600 400 300 200 140 120 100 80

(3)結(jié)果分析:
熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而降低
熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而降低

(4)某學(xué)生小組將該熱敏電阻接在如圖3所示的電路中測量水溫,已知電源電動勢E=8V,內(nèi)阻不計;G為靈敏電流表,其內(nèi)阻為Rg保持不變;R為熱敏電阻.當(dāng)水溫為15℃時,電流表示數(shù)為10mA;當(dāng)電流表示數(shù)為14mA時,水溫是
34℃
34℃

(5)關(guān)于傳感器下列說法正確的是
ABC
ABC

A.熱雙金屬片傳感器和干簧管在電路中起到開關(guān)的作用
B.電子秤是把力轉(zhuǎn)換為電壓這個電學(xué)量
C.光電鼠標器和火災(zāi)報警器應(yīng)用的是光敏傳感器
D.話筒是一種常用的聲波傳感器,其作用是將電信號轉(zhuǎn)換為聲信號.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在如圖15所示的電路中,變阻器R0的最大阻值為12 Ω,L為“6 V 6 W”的燈泡,電源電壓U=18 V,且保持不變.當(dāng)變阻器的觸頭滑至某處時,燈泡L正好正常發(fā)光,這時變阻器消耗的功率是多大?

圖15

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)對實驗室的一個多用電表中的電池進行更換時,發(fā)現(xiàn)里面除了一節(jié)1.5V的干電池外,還有一個方形的層疊電池。為了測定層疊電池的電動勢和內(nèi)電阻,實驗室中提供如下器材:

A.電流表A1(滿偏電流10mA,內(nèi)阻10Ω);

B.電流表A2(0~0.6~3A,內(nèi)阻未知);

C.滑動變阻器R0(0~100Ω,1.0A);

D.定值電阻R(阻值990Ω);

E.開關(guān)S與導(dǎo)線若干。

(1)該同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖15所示的電路,請你按照電路圖在圖16中完成實物連線。

(2)該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計的實驗電路測出多組數(shù)據(jù),繪出如圖17所示的I1-I2圖線(I1為電流表A1的示數(shù),I2為電流表A2的示數(shù)),則由圖線可以得到被測電池的電動勢E=     V,內(nèi)阻r=     Ω。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在如圖15所示的電路中,閉合開關(guān)S,燈L不亮,電壓表有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好,除燈L和電阻R外,其余原件均完好。

(1)請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的兩個可能原因:                    。

(2)為進一步確定原因,小華同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中,閉合開關(guān)S,觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是        ;若電流表無示數(shù),說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是        。

(3)為進一步確定故障,小明同學(xué)將圖14中的電壓表并聯(lián)在燈L兩端,請判斷他能否查找出電路的故障,并說明理由______________________________________________________。

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