(2005?杭州一模)如圖所示,電荷量均為+q,質(zhì)量分別為m和2m的小球A和B,中間連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,在豎直方向的勻強(qiáng)電場中以速度v0勻速上升,某時(shí)刻細(xì)繩突然斷開.不計(jì)兩球間的庫侖力,求:
(1)電場的場強(qiáng)E及細(xì)繩斷開后A、B兩球的加速度;
(2)當(dāng)B球速度為零時(shí),A球速度的大小;
(3)自細(xì)繩斷開至B球速度變?yōu)榱愕倪^程中,兩球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能增加量.
分析:(1)根據(jù)受力平衡條件,可確定電場強(qiáng)度;再由牛頓第二定律,即可求解;
(2)根據(jù)系統(tǒng)的動(dòng)量守恒定律,即可求解;
(3)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,及電場力做功導(dǎo)致系統(tǒng)的機(jī)械能減小,即可求解.
解答:解:(1)由于兩小球是勻速上升的,由平衡條件有:
2qE=3mg
解得電場強(qiáng)度為:E=
3mg
2q

繩斷開后,對A球由牛頓第二定律有:qE-mg=maA
解得:aA=0.5g,方向向上.
對B球有:qE-2mg=2maB
解得:aB=-0.25g,方向向下.
(2)兩球所組成的系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,當(dāng)B球的速度為零時(shí),有:
(m+2m)v0=mvA+2m×0
解得:vA=3v0
(3)繩斷開后,B球勻減速上升,設(shè)當(dāng)速度為零時(shí)所用的時(shí)間為t,則有:
t=
v0
aB
=
v0
0.25g
=
4v0
g

此過程A、B球上升的高度分別為:
hA=
v0+0
2
t
=
2
v
2
0
g

hB=
v0+3v0
2
t
=
8
v
2
0
g

此過程中,兩球所組成的系統(tǒng)的機(jī)械能的增量等于電場力對兩球做的功,即
△E=qEhA+qEhB=qE(
10
v
2
0
g
)=
3
2
mg
×
10
v
2
0
g
=15mv02
答:
(1)電場強(qiáng)度為
3mg
2q
,細(xì)繩斷開后aA是0.5g,方向向上,aB是0.25g,方向向下;
(2)當(dāng)B球速度為零時(shí),A球速度的大小3v0;
(3)從繩斷開至B球速度為零的過程中,兩球組成系統(tǒng)的機(jī)械能增量為15mv02
點(diǎn)評:考查平衡條件、牛頓第二定律、動(dòng)量守恒定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的應(yīng)用,掌握機(jī)械能守恒條件,理解除重力之外的力做功導(dǎo)致機(jī)械能變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?杭州一模)某同學(xué)找了一個(gè)用過的“易拉罐”在靠近底部的側(cè)面打了一個(gè)洞,用手指按住洞,向罐中裝滿水,然后將易拉罐豎直向上拋出,空氣阻力不計(jì),則下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?杭州一模)如圖所示,沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波在某時(shí)刻的波形圖為一正弦曲線,其波速為200m/s,下列說法中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?杭州一模)如圖所示是汽車的速度計(jì),某同學(xué)在汽車中觀察速度計(jì)指針位置的變化,開始時(shí)指針在如圖(甲)所示的位置,經(jīng)過7s后指針指示如右圖(乙)所示位置,若汽車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),那么它的加速度約為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?杭州一模)長木板上有一木塊如圖所示,當(dāng)長木板的傾角θ逐漸增大時(shí)( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案