(2006?和平區(qū)模擬)某校中學(xué)生參加電視臺(tái)“異想天開(kāi)”節(jié)目,他們提出了下列4個(gè)設(shè)想方案,從理論上講可行的是(  )
①城市上空的氣溫比周?chē),形成了所謂的“熱島效應(yīng)”,利用這個(gè)熱源進(jìn)行發(fā)電
②發(fā)明一種裝置,設(shè)計(jì)在繁華的馬路上,使行人行走時(shí)的一部分能量轉(zhuǎn)化為電能
③汽車(chē)尾氣中各類(lèi)有害氣體排人大氣后嚴(yán)重污染了空氣,想辦法使它們自發(fā)地分離,既清潔了空氣,又變廢為寶
④將房屋頂均用太陽(yáng)能板制成,可直接用太陽(yáng)能來(lái)解決照明和熱水問(wèn)題.
分析:很多不違反能量轉(zhuǎn)化和守恒的定律不一定能實(shí)現(xiàn),因?yàn)楹暧^的自然過(guò)程有其方向性,即要遵循熱力學(xué)第二定律,太陽(yáng)能是一種具有良好開(kāi)發(fā)前景的新能源,合理開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能可以解決能源短缺問(wèn)題.
解答:解:①城市上空的氣溫比周?chē)撸纬闪怂^的“熱島效應(yīng)”,利用這個(gè)熱源進(jìn)行發(fā)電,故①正確
②發(fā)明一種裝置,設(shè)計(jì)在繁華的馬路上,使行人行走時(shí)的一部分能量轉(zhuǎn)化為電能,根據(jù)熱力學(xué)第二定律知道,在不產(chǎn)生其它影響時(shí),內(nèi)能不能全額轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,
一部分能量轉(zhuǎn)化為電能,理論上講可行,故②正確
③分散在環(huán)境中的內(nèi)能不管數(shù)量有多么巨大,卻再也不能驅(qū)動(dòng)機(jī)器做功了,這是“能量耗散”的過(guò)程,故③錯(cuò)誤
④利用太陽(yáng)能最有前途的領(lǐng)域是通過(guò)太陽(yáng)電池將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能再加以利用,故④正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):自然界中宏觀自然過(guò)程是有其方向性的,因此不違反能量轉(zhuǎn)化和守恒的過(guò)程不一定能夠?qū)崿F(xiàn),這為我們利用自然指明了方向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?和平區(qū)模擬)如圖所示,兩只質(zhì)量均為120kg的小船靜止在水面上,相距10m并用細(xì)繩連接.一個(gè)質(zhì)量為60kg的人在船頭以恒力F拉繩,不計(jì)水的阻力,求:
(1)當(dāng)兩船相遇時(shí),兩船各行進(jìn)了多少米?
(2)當(dāng)兩船相遇但不相碰的瞬間,為了避免碰撞,人從甲船跳向乙船需要對(duì)地的最小水平速度為6m/s,計(jì)算原來(lái)人拉繩的恒力F.

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(2006?和平區(qū)模擬)如圖所示,質(zhì)量為m0的條形磁鐵與質(zhì)量為m的鋁環(huán)都靜止在光滑的水平面上.在極短的時(shí)間內(nèi)給鋁環(huán)以水平向右的沖量I,使環(huán)向右運(yùn)動(dòng),在以后的運(yùn)動(dòng)中,保持鋁環(huán)平面與磁鐵的軸線垂直且鋁環(huán)與磁鐵沒(méi)有發(fā)生碰撞.則下列說(shuō)法正確的是( 。

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(2006?和平區(qū)模擬)將一根原長(zhǎng)為40cm、勁度系數(shù)為200N/m的彈簧拉長(zhǎng)為50cm,則此時(shí)彈簧的彈力大小為( 。

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(2006?和平區(qū)模擬)在光滑水平面上有一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用,在第1s內(nèi)物體保持靜止?fàn)顟B(tài).若兩力F1、F2隨時(shí)間的變化如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是(  )
①物體在第2s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng),加速度的大小逐漸減小,速度逐漸增大
②物體在第3s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng),加速度的大小逐漸減小,速度逐漸增大
③物體在第4s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng),加速度的大小逐漸減小,速度逐漸增大
④物體在第6s末加速度為零,運(yùn)動(dòng)方向與F1方向相同.

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(2006?和平區(qū)模擬)如圖所示電路,滑片P位于滑線變阻器的中點(diǎn),當(dāng)在ab間加上60V電壓時(shí),接在cd間的電壓表示數(shù)為20V,如果在cd間加上60V的電壓時(shí),將同樣的電壓表接在ab間時(shí)其示數(shù)為
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V.

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