分析 書本上的實驗,我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚.
紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度,從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
解答 解:每兩個點之間有一個計時點,則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.04s.
利用勻變速直線運動的推論得:
vB=$\frac{{x}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{125.0-31.4}{4×0.02}×1{0}^{-3}$m/s=1.17m/s
EkB=$\frac{1}{2}$mvB2=$\frac{1}{2}×1×1.1{7}^{2}$J=0.684J
重力勢能減小量△Ep=mgh=1×9.8×0.0705J=0.691J.
由于空氣的阻力影響,導(dǎo)致重力勢能減小量總大于動能的增加量,重物下落的機械能守恒.
故答案為:1.17;0.684;0.691;大于;重物在下落中會受到空氣阻力.
點評 能夠清楚該實驗的工作原理和實驗步驟.知道相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔.
紙帶問題的處理時力學(xué)實驗中常見的問題,計算要注意單位的換算.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)彈簧被壓縮到最短時,B的速度達到最大值 | |
B. | 在以后運動過程中B的速度不可能為零 | |
C. | 當(dāng)彈簧再次恢復(fù)為原長時,A的速度可能大于B的速度 | |
D. | 當(dāng)彈簧再次恢復(fù)為原長時,A的速度一定小于B的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “彩超”利用超聲波的衍射原理 | B. | “B 超”利用電磁波的反射原理 | ||
C. | “全息照片”利用激光的干涉原理 | D. | “雷達”利用超聲波的多普勒效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧的彈力大小為16N | B. | 彈簧的彈力大小為10N | ||
C. | 物塊的加速度a=2m/s2 | D. | 物塊的加速度a=5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上升和下降穿越磁場的過程,安培力做功相等 | |
B. | 上升和下降穿越磁場的過程,產(chǎn)生的焦耳熱相等 | |
C. | 上升穿越磁場的過程,加速度逐漸減小 | |
D. | 下降穿越磁場的過程,加速度逐漸增大 |
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