【題目】如圖所示，實(shí)線表示等量異種點(diǎn)電荷的等勢(shì)線，過(guò)O點(diǎn)的虛線MN與等勢(shì)線垂直，兩個(gè)相同的帶正電的粒子分別從A、B兩點(diǎn)以相同的初速度v0開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，速度方向水平向右，且都能從PQ左側(cè)經(jīng)過(guò)O點(diǎn)，AB連線與PQ平行．設(shè)粒子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小分別為a1和a2，電勢(shì)能分別為Ep1和Ep2，通過(guò)O點(diǎn)時(shí)的速度大小分別為v1和v2.粒子的重力不計(jì)，則(　　)

A. A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)

B. a1＜a2

C. Ep1＞Ep2

D. v1＜v2

【答案】D

【解析】B粒子能通過(guò)O點(diǎn)，說(shuō)明M帶負(fù)電，N帶正電，由圖知，B點(diǎn)的電勢(shì)與AO之間某點(diǎn)的電勢(shì)相等，根據(jù)順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低，可知A點(diǎn)的電勢(shì)小于B點(diǎn)的電勢(shì)，故A錯(cuò)誤；A處電場(chǎng)線密，電場(chǎng)強(qiáng)度大，粒子在A點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大，加速度大，則a1＞a2，故B錯(cuò)誤；根據(jù)正電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能大，可知Ep1＜Ep2，故C錯(cuò)誤；兩個(gè)粒子從A、B運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)電場(chǎng)力做負(fù)功，因?yàn)?/span>AO間的電勢(shì)差大于BO間的電勢(shì)差，則粒子從A運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)電場(chǎng)力做負(fù)功較多，由動(dòng)能定理知v1＜v2，故D正確。所以D正確，ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊平行金屬板正對(duì)著水平放置，兩板分別與電源正、負(fù)極相連．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，一帶電液滴恰好靜止在兩板間的M點(diǎn)．則

A. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，若減小兩板間距，液滴仍靜止

B. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，若增大兩板間距，液滴將下降

C. 開(kāi)關(guān)S再斷開(kāi)后，若減小兩板間距，液滴仍靜止

D. 開(kāi)關(guān)S再斷開(kāi)后，若增大兩板間距，液滴將下降

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中虛線是某電場(chǎng)的一組等勢(shì)面．兩個(gè)帶電粒子從P點(diǎn)沿等勢(shì)面的切線方向射入電場(chǎng)，粒子僅受電場(chǎng)力作用，運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線所示，a、b是實(shí)線與虛線的交點(diǎn)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 兩粒子的電性相同

B. a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)

C. a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)

D. 與P點(diǎn)相比兩個(gè)粒子的電勢(shì)能均增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車(chē)組于2017年6月26日11時(shí)05分，從北京南站發(fā)車(chē)沿京滬高鐵至上海虹橋站終點(diǎn)，整個(gè)行程用時(shí)4.5h，總行程1315km。在“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車(chē)組這一運(yùn)行過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. “復(fù)興號(hào)”動(dòng)車(chē)組運(yùn)行的路程是1315km

B. “復(fù)興號(hào)”動(dòng)車(chē)組運(yùn)行的位移是1315km

C. 運(yùn)行時(shí)間4.5h指的是時(shí)刻

D. 2017年6月26日11時(shí)05分指的是時(shí)間間隔

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在 “探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)中,采取下列哪些方法或步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差 (　　)

A. 兩個(gè)分力F1、F2間的夾角越大越好

B. 拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些

C. 實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平行

D. 讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室中找到一只小燈泡，其標(biāo)稱(chēng)功率值為0.75 W，額定電壓值已模糊不清．他們想測(cè)定其額定電壓值，于是先用歐姆表直接測(cè)出該燈泡的電阻約為2 Ω，然后根據(jù)公式計(jì)算出該燈泡的額定電壓U＝＝V＝1.22 V．他們懷疑所得電壓值不準(zhǔn)確，于是，再利用下面可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)電路，測(cè)量通過(guò)燈泡的電流和它兩端的電壓并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)繪燈泡的U－I圖線，進(jìn)而分析燈泡的額定電壓．

A．電壓表V(量程3 V，內(nèi)阻約3 kΩ)

B．電流表A1(量程150 mA，內(nèi)阻約2 Ω)

C．電流表A2(量程500 mA，內(nèi)阻約0.6 Ω)

D．滑動(dòng)變阻器R1(0～20 Ω)

E．滑動(dòng)變阻器R2(0～100 Ω)

F．電源E(電動(dòng)勢(shì)4.0 V，內(nèi)阻不計(jì))

G．開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干

H．待測(cè)燈泡L(額定功率0.75 W，額定電壓未知)

(1)在下面所給的虛線框中畫(huà)出他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的電路原理圖______，指出上述器材中，電流表選擇________(填“A1”或“A2”)；滑動(dòng)變阻器選擇________(填“R1”或“R2”)．

(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該同學(xué)將燈泡兩端的電壓由零緩慢地增加，當(dāng)電壓達(dá)到1.23 V時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度很暗，當(dāng)達(dá)到2.70 V時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡已過(guò)亮，便立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，并將所測(cè)數(shù)據(jù)記錄在下邊表格中.

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

U/V

0.20

0.60

1.00

1.40

1.80

2.20

2.70

I/mA

80

155

195

227

255

279

310

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在下圖中作出燈泡的U－I圖線_________．

(3)由圖象得出該燈泡的額定電壓應(yīng)為________V；這一結(jié)果大于1.23 V，其原因是________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的沿斜面運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)利用斜面做實(shí)驗(yàn)主要是考慮到（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的速度

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(8 分)如題10-1 圖所示的黑箱中有三只完全相同的電學(xué)元件,小明使用多用電表對(duì)其進(jìn)行探測(cè).

(1)在使用多用電表前,發(fā)現(xiàn)指針不在左邊“0 刻度線處,應(yīng)先調(diào)整題10-2 圖中多用電表的 _________(選填“A"、“B"或“C").

(2)在用多用電表的直流電壓擋探測(cè)黑箱a、b 接點(diǎn)間是否存在電源時(shí),一表筆接a,另一表筆應(yīng) _________(選填“短暫“或“持續(xù)“)接b,同時(shí)觀察指針偏轉(zhuǎn)情況.

(3)在判定黑箱中無(wú)電源后,將選擇開(kāi)關(guān)旋至“×1”擋,調(diào)節(jié)好多用電表,測(cè)量各接點(diǎn)間的阻

值. 測(cè)量中發(fā)現(xiàn),每對(duì)接點(diǎn)間正反向阻值均相等,測(cè)量記錄如下表. 兩表筆分別接a、b

時(shí),多用電表的示數(shù)如題10-2 圖所示.

請(qǐng)將記錄表補(bǔ)充完整,并在答題卡的黑箱圖中畫(huà)出一種可能的電路.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是用來(lái)探究加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖乙是其俯視圖。兩個(gè)相同的小車(chē)，放在比較光滑的水平板上（摩擦力很小，可以略去），前端各系一條細(xì)繩，繩的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán)，盤(pán)里可放砝碼。兩個(gè)小車(chē)后端各系一條細(xì)線，細(xì)線后端用夾子固定，打開(kāi)夾子，小盤(pán)和砝碼牽引小車(chē)運(yùn)動(dòng)，合上夾子，兩小車(chē)同時(shí)停止。用刻度尺測(cè)出兩小車(chē)通過(guò)的位移，則位移之比就等于它們的加速度之比。為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是

A．使小盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量盡可能等于小車(chē)質(zhì)量

B．若將小車(chē)放在粗糙水平板上，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響

C．位移之比等于加速度之比是因?yàn)樾≤?chē)的位移與加速度成正比

D．可在兩小盤(pán)內(nèi)放置相同質(zhì)量的砝碼，在兩小車(chē)內(nèi)放置不同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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