分析 (1)機器人進行第二次測量時利用F=mg測量重力加速度;
(2)飛船做勻速圓周運動,萬有引力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律列式;在月球表面,重力等于萬有引力,再次根據(jù)萬有引力定律列式;最后聯(lián)立求解即可.
解答 解:(1)機器人在月球上用彈簧秤豎直懸掛物體,靜止時讀出彈簧秤的讀數(shù)F,即為物體在月球上所受重力的大�。�
(2)在月球上忽略月球的自轉(zhuǎn),可知:
mg月=F…①
月球表面上有:
GMmR2=mg月…②
飛船在繞月球運行時,因為是靠近月球表面,故近似認(rèn)為其軌道半徑為月球的半徑R;
由萬有引力提供物體做圓周運動的向心力可知:
G\frac{Mm}{{R}^{2}}=mR\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}…③
又 T=\frac{t}{N}…④
由①、②、③、④式可知月球的半徑:
R=\frac{F{T}^{2}}{4{π}^{2}m}=\frac{F{t}^{2}}{4{π}^{2}{N}^{2}m}
月球的質(zhì)量:
M=\frac{{F}^{3}{t}^{4}}{16{π}^{4}G{N}^{4}{m}^{3}}
答:(1)機器人進行第二次測量的內(nèi)容是:用彈簧秤豎直懸掛物體,靜止時讀出彈簧秤的讀數(shù)F,即為物體在月球上所受重力的大�。�
(2)試推導(dǎo)用上述測量的物理量表示的月球半徑為\frac{F{t}^{2}}{4{π}^{2}{N}^{2}m},質(zhì)量為\frac{{F}^{3}{t}^{4}}{16{π}^{4}G{N}^{4}{m}^{3}}.
點評 本題關(guān)鍵是明確飛船的運動情況和受力情況,然后結(jié)合牛頓第二定律和萬有引力定律列式求解,不難.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做豎直上拋運動的物體,在上升階段,重力做負(fù)功,重力勢能增加 | |
B. | 做豎直上拋運動的物體,在上升階段,重力做負(fù)功,動能增加 | |
C. | 做豎直上拋運動的物體,在上升階段,重力做負(fù)功,動能減少 | |
D. | 做豎直上拋運動的物體,在上升階段,重力做負(fù)功,重力勢能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
t/s | v/m•s-1 |
0 | 30 |
100 | 40 |
300 | 50 |
400 | 50 |
500 | 60 |
550 | 70 |
600 | 80 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鎳63的衰變方程是{\;}_{28}^{63}Ni→{\;}_{27}^{63}Cu+{\;}_{1}^{0}e | |
B. | 鎳63的衰變方程是{\;}_{28}^{63}Ni→{\;}_{29}^{63}Cu+{\;}_{-1}^{0}e | |
C. | 電池接負(fù)載時,鎳63的電勢比銅片高 | |
D. | 電池內(nèi)部電流方向是從鎳63到銅片 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做探究彈簧的伸長與外力關(guān)系的實驗時應(yīng)將彈簧水平放置測原長 | |
B. | 卡文迪許巧妙地運用扭秤實驗,成功測出了靜電力常量的數(shù)值 | |
C. | 在“探究加速度與力,質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,運用了控制變量法 | |
D. | 在力學(xué)單位制中,規(guī)定力、長度、時間三個物理量的單位為基本單位. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁通量變化越快,感應(yīng)電動勢越大 | |
B. | 磁通量減小,則感應(yīng)電動勢一定減小 | |
C. | 磁通量越大,則感應(yīng)電動勢越大 | |
D. | 磁通量變化越大,則感應(yīng)電動勢也越大 |
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