嫦娥二號衛(wèi)星由地面發(fā)射后，進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，經(jīng)多次變軌最終進(jìn)入距離月球表面100公里，周期為118分鐘的工作軌道，開始對月球進(jìn)行探測，則下列說法錯誤的是（ ）

A．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運(yùn)動速度比月球的第一宇宙速度小

B．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動周期比在軌道Ⅰ上小

C．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上經(jīng)過P點(diǎn)的速度比在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點(diǎn)時大

D．衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度等于在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆河北省衡水市高三一輪糾錯物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圓心在O點(diǎn)、半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上，Oc與Oa的夾角為60°，軌道最低點(diǎn)a與桌面相切．一輕繩兩端系著質(zhì)量為m1和m2的小球（均可視為質(zhì)點(diǎn)），掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊，開始時，m1位于c點(diǎn)，然后從靜止釋放，設(shè)輕繩足夠長，不計一切摩擦．則（ ）

A．在m1由c下滑到a的過程中，兩球速度大小始終相等

B．m1在由c下滑到a的過程中重力的功率先增大后減小

C．若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn)，則m1=2m2

D．若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn)，則m1=3m2

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省中山市高三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2.5s內(nèi)物體的（ ）

A．路程為65 m

B．位移大小為25 m，方向向上

C．速度改變量的大小為10 m/s

D．平均速度大小為13 m/s，方向向上

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省中山市高三第三次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

為了探究加速度與力的關(guān)系，使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗．其中G1、G2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當(dāng)滑行器通過Gl、G2光電門時，光束被遮擋的時間△t1、△t2都可以被測量并記錄．滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為s，牽引砝碼的質(zhì)量為m．

回答下列問題：

（1）實(shí)驗開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘，使氣墊導(dǎo)軌水平，在不增加其它儀器的情況下，如何判定調(diào)節(jié)是否到位？答：

（2）用上述裝置“探究滑塊的加速度與力的關(guān)系實(shí)驗”

?若取M=0.4kg，改變m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗，以下m的取值不合適的一個是

A．m1=5g B．m2=15g C．m3=40g D．m4=400g

?在此實(shí)驗中，需要測得每一個牽引力對應(yīng)的加速度，其中求得的加速度的表達(dá)式為： （用△t1、△t2、D、S表示）

（3）若用上述裝置做“探究恒力做功與滑塊動能改變的關(guān)系”實(shí)驗，需要直接測量的物理量是 ，探究結(jié)果的表達(dá)式是 ．（用相應(yīng)符號表示）

（4）某學(xué)習(xí)小組還想用此裝置來“驗證機(jī)械能守恒定律”，是否可行？ ．如可行，寫出需要驗證的表達(dá)式 ．

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省中山市高三第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一個質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動的位置﹣時間（x﹣t）圖象中的一段，關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動以下說法正確的有（ ）

A．質(zhì)點(diǎn)做的是勻加速直線運(yùn)動

B．質(zhì)點(diǎn)在t=3.5s時的速度等于2m/s

C．質(zhì)點(diǎn)在經(jīng)過圖線上P點(diǎn)所對應(yīng)位置時的速度一定大于2m/s

D．質(zhì)點(diǎn)在第4s內(nèi)的路程大于2m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一入學(xué)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗裝置．

（1）在該實(shí)驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持 不變，用鉤碼所受的重力作為 ，用DIS測小車的加速度．

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量．在某次實(shí)驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a﹣F關(guān)系圖線（如圖所示）．

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗結(jié)論是 ．

②（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是

（A）小車與軌道之間存在摩擦

（B）導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

（C）所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

（D）所用小車的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一入學(xué)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放在粗糙的水平地面上，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，水平推力F作用于木塊上，但未把木塊推動，則在四個選項中反映木塊受到的靜摩擦力f隨水平推力F變化的關(guān)系圖線是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二開學(xué)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，平行板電容器兩極板M、N相距d，兩極板分別與電壓為U的恒定電源兩極連接，極板M帶正電，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電油滴在極板中央處于靜止?fàn)顟B(tài)，且此時極板帶電荷量與油滴帶電荷量的比值為k，則（ ）

A．油滴帶正電

B．油滴帶電荷量為

C．電容器的電容為

D．將極板N向下緩慢移動一小段距離，油滴將向上運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一第一次學(xué)情反饋物理卷（解析版） 題型：選擇題

某物體在三個共點(diǎn)力F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3的作用下處于平衡狀態(tài)，則下面的各圖中正確的反映了這三個力的關(guān)系的是（ ）

A． B． C． D．

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