下圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，若以每5個(gè)時(shí)間間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則由紙帶記錄的數(shù)據(jù)可知，小車(chē)經(jīng)過(guò)E點(diǎn)時(shí)的速度為　　　　　m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為　　　　　　m/s2. (保留二位有效數(shù)字)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，若以每5個(gè)時(shí)間間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則由紙帶記錄的數(shù)據(jù)可知，小車(chē)經(jīng)過(guò)E點(diǎn)時(shí)的速度為
0.84
0.84
m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為
1.6
1.6
m/s2．（保留二位有效數(shù)字） 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，若以每5個(gè)時(shí)間間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則由紙帶記錄的數(shù)據(jù)可知，小車(chē)經(jīng)過(guò)E點(diǎn)時(shí)的速度為　　　　　m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為　　　　　　m/s2. (保留二位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆浙江省高一上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，若以每5個(gè)時(shí)間間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則由紙帶記錄的數(shù)據(jù)可知，小車(chē)經(jīng)過(guò)E點(diǎn)時(shí)的速度為　　　　　m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為　　　　　　m/s2. (保留二位有效數(shù)字)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州二中高一上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，若以每5個(gè)時(shí)間間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則由紙帶記錄的數(shù)據(jù)可知，小車(chē)經(jīng)過(guò)E點(diǎn)時(shí)的速度為　　　　　m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為　　　　　　m/s2. (保留二位有效數(shù)字)

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