在平行于紙面的勻強電場中，有a、b、c三點，各點的電勢分別為，，已知ab=10cm，ac=5cm，ac和ab之間的夾角為60°，如圖9-37-6所示，求所在勻強電場的場強大小和方向？
,方向與ab連線成30º
由題意知Uac="6V," Uab=12V=2Uac故過c點的等勢面必過ab

連線的中點d（如圖9-37-7所示），故過a點的電場線應(yīng)和等勢面垂直指向電勢降低的方向.ad＝5＝ac，所以，
,方向與ab連線成30º.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一靜電場，其電場強度方向平行于x軸。其電勢φ隨坐標x的改變而變化，變化的圖線如圖甲所示，則圖中正確表示該靜電場的場強E隨x變化的圖線是圖乙中的（設(shè)場強沿x軸正方向時取正值）

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，平行線為方向未知的勻強電場的電場線，把1.0×10-6C的負電荷從A點移到B點，電場力做了2×10-6J的正功。AB間距離為2cm。求：
（1）勻強電場的場強為多少？什么方向？
（2）若B點的電勢為1V，則A點電勢jA為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一矩形絕緣木板放在光滑水平面上，另一質(zhì)量為m、帶電量為q的小物塊沿木板上表面以某一初速度從A端沿水平方向滑入，木板周圍空間存在足夠大、方向豎直向下的勻強電場．已知物塊與木板間有摩擦，物塊沿木板運動到B端恰好相對靜止．若將勻強電場的方向改為豎直向上，大小不變，且物塊仍以原初速度沿木板上表面從A端滑入，結(jié)果物塊運動到木板中點時相對靜止．求：

⑴物塊所帶電荷的性質(zhì)．
⑵勻強電場場強的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖10-19所示，空中有水平向右的勻強電場和垂直于紙面向外的勻強磁場，質(zhì)量為m，帶電量為+q的滑塊沿水平向右做勻速直線運動，滑塊和水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，滑塊與墻碰撞后速度為原來的一半�；瑝K返回時，去掉了電場，恰好也做勻速直線運動，求原來電場強度的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在傾角為的很大的光滑絕緣斜面上，有一質(zhì)量為m的小球，帶電荷量為＋q，初速度為，方向與斜面底邊AB平行．欲使小球在斜面上沿初速度方向做勻速直線運動，需加一個勻強電場，場強的最小值為     ，方向為     。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于公式E=
F
q
和B=
F
IL
的理解，下列說法正確的是（　�。�
A．公式E=
F
q
適用于一切電場，并且E跟檢驗電荷所受的電場力方向一致
B．由公式E=
F
q
可知，同一個試探電荷，在電場中所受電場力越大，則場強越強
C．由公式B=
F
IL
可知，磁場中某處磁感應(yīng)強度的大小，等于長為L通以電流I的一小段導(dǎo)線放在該處時所受磁場力F與IL乘積的比值
D．由公式B=
F
IL
可知，同一根導(dǎo)線通有相同的電流，受到磁場力大的地方磁感應(yīng)強度大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電場強度的定義式為E=
F
q
，下列說法中正確的是（　�。�
A．該定義式只適用于點電荷產(chǎn)生的電場
B．F是檢驗電荷所受到的力，q是產(chǎn)生電場的電荷電量
C．電場強度是用比值定義法定義的物理量
D．場強的方向與F的方向相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題













（1）電場強度E的大小。
（2）運動過程中，小球的最大速度   
（結(jié)果保留根號）。
（3）小球?qū)A形軌道的最小壓力。

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同步練習(xí)冊答案