已知一個(gè)力的大小為100N,它的一個(gè)分力F1的大小為60N,則另一個(gè)分力F2的大小


  1. A.
    一定是40N
  2. B.
    一定是80N
  3. C.
    不能大于100N
  4. D.
    不能小于40N
D
試題分析:根據(jù)合力與分力大小關(guān)系,可得,解得:,故選D
考點(diǎn):考查了力的合成與分解的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):做本題的關(guān)鍵是知道合力與分力大小關(guān)系式
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,AB段是長(zhǎng)s=10m的粗糙水平軌道,BC段是半徑R=2.5m的光滑半圓弧軌道.有一個(gè)質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊,靜止在A點(diǎn),受一水平恒力F作用,從A點(diǎn)開始向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),剛好到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F,小滑塊經(jīng)半圓弧軌道從C點(diǎn)水平拋出,恰好落在A點(diǎn),已知滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,g取10m/s2
(1)求小滑塊在C點(diǎn)的速度大;
(2)如果要使小滑塊恰好能夠經(jīng)過C點(diǎn),求水平恒力F的大;
(3)設(shè)小滑塊經(jīng)過半圓弧軌道B點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)小滑塊支持力的大小為FN,若改變水平恒力F的大小,F(xiàn)N會(huì)隨之變化.如最大靜摩擦與滑動(dòng)摩擦大小相等,試通過計(jì)算在坐標(biāo)紙上作出FN-F圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?宣武區(qū)二模)下圖為湯姆生在1897年測(cè)量陰極射線(電子)的荷質(zhì)比時(shí)所用實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖.K為陰極,A1和A2為連接在一起的中心空透的陽極,電子從陰檢發(fā)出后被電場(chǎng)加速,只有運(yùn)動(dòng)方向與A1和A2的狹縫方向相同的電子才能通過,電子被加速后沿OO′方向垂直進(jìn)入方向互相垂直的電場(chǎng)、磁場(chǎng)的疊加區(qū)域.磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,電場(chǎng)極板水平放置,電子在電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力的共同作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn).已知圓形磁場(chǎng)的半徑為R,圓心為C.
某校物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們利用該裝置,進(jìn)行了以下探究測(cè)量:
首先他們調(diào)節(jié)兩種場(chǎng)強(qiáng)的大。寒(dāng)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時(shí),使得電子恰好能夠在復(fù)合場(chǎng)區(qū)域內(nèi)沿直線運(yùn)動(dòng);然后撤去電場(chǎng),保持磁場(chǎng)和電子的速度不變,使電子只在磁場(chǎng)力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn),打要熒屏上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)P,通過推算得到電子的偏轉(zhuǎn)角為α(即:
.
CP
.
OO′
之間的夾角).若可以忽略電子在陰極K處的初速度,則:

(1)電子在復(fù)合場(chǎng)中沿直線向右飛行的速度為多大?
(2)電子的比荷(
e
m
)為多大?
(3)利用上述已知條件,你還能再求出一個(gè)其它的量嗎?若能,請(qǐng)指出這個(gè)量的名稱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在正點(diǎn)電荷Q的一條電場(chǎng)線上的A處放一個(gè)電荷量為4.0×10-6C的正點(diǎn)電荷q1、已知A處的電場(chǎng)強(qiáng)度為3×103N/C,則q1所受的電場(chǎng)力F1的大小為
1.2×10-2
1.2×10-2
N;如果在A處換上另一個(gè)電荷量為3.0×10-6C的負(fù)點(diǎn)電荷q2,則q2所受的電場(chǎng)力F2的大小為
9×10-3
9×10-3
N.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖甲所示為湯姆生在1897年測(cè)量陰極射線(電子)的比荷時(shí)所用實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖.K為陰極,A1和A2為連接在一起的中心空透的陽極,電子從陰極發(fā)出后被電場(chǎng)加速,只有運(yùn)動(dòng)方向與A1和A2的狹縫方向相同的電子才能通過,電子被加速后沿00’方向垂直進(jìn)人方向互相垂直的電場(chǎng)、磁場(chǎng)的疊加區(qū)域.磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,電場(chǎng)極板水平放置,電子在電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力的共同作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn).已知圓形磁場(chǎng)的半徑為r,圓心為C.
某校物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們利用該裝置,進(jìn)行了以下探究測(cè)量:
第一步:調(diào)節(jié)兩種場(chǎng)的強(qiáng)弱.當(dāng)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時(shí),使得電子恰好能夠在復(fù)合場(chǎng)區(qū)域內(nèi)沿直線運(yùn)動(dòng).
第二步:撤去電場(chǎng),保持磁場(chǎng)和電子的速度不變,使電子只在磁場(chǎng)力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn),打在熒屏上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)P,通過推算得到電子的偏轉(zhuǎn)角為α(CP與OO′下之間的夾角).
求:(1)電子在復(fù)合場(chǎng)中沿直線向右飛行的速度;
(2)電子的比荷
e
m
;
(3)有位同學(xué)提出了該裝置的改造方案,把球形熒屏改成平面熒屏,并畫出了如圖乙的示意圖.已知電場(chǎng)平行金屬板長(zhǎng)度為L(zhǎng)1,金屬板右則到熒屏垂直距離為L(zhǎng)2.實(shí)驗(yàn)方案的第一步不變,可求出電子在復(fù)合場(chǎng)中沿直線向右飛行的速度.第二步撤去磁場(chǎng),保持電場(chǎng)和電子的速度不變,使電子只在電場(chǎng)力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn),打在熒屏上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)P,通過屏上刻度可直接讀出電子偏離屏中心點(diǎn)的距離
.
O/Q
=y
.同樣可求出電子的比荷
e
m
.請(qǐng)你判斷這一方案是否可行?并說明相應(yīng)的理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?東城區(qū)三模)如圖所示為一種質(zhì)譜儀的示意圖,它由加速電場(chǎng)、靜電分析器和磁分析器組成.磁分析器中有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.帶電粒子在輻向電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的電場(chǎng)力大小處處相等,方向始終指向圓心O.有一個(gè)所帶電荷量為q質(zhì)量為m的離子,從加速電場(chǎng)的A處由靜止開始,經(jīng)加速電場(chǎng)加速后,以一定的速度進(jìn)入靜電分析器并沿圖中圓弧虛線運(yùn)動(dòng),在P點(diǎn)離開靜電分析器進(jìn)入磁分析器,最終打在乳膠片上的Q點(diǎn).不計(jì)離子重力.若已知加速電場(chǎng)的電勢(shì)差為U,靜電分析器通道的半徑為R,圓心在O處.求:
(1)離子進(jìn)入靜電分析器時(shí)速度的大小v;
(2)均勻輻向電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E;
(3)PQ之間的距離L.

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