【題目】某同學(xué)欲估算飛機(jī)著陸的速度，他假設(shè)飛機(jī)停止運(yùn)動在平直跑道上做盡速運(yùn)動，飛機(jī)在跑道上滑行的距離為s，著陸到停下來所用的時間為t實(shí)際上，飛機(jī)的速度越大，所受的阻力越大，則飛機(jī)著陸的速度應(yīng)是

A. B. C. D. <v<

【答案】C

【解析】飛機(jī)做變減速直線運(yùn)動，因?yàn)樗俣仍跍p小，則阻力在減小，加速度減小，做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動，速度時間圖線如圖所示．

若飛機(jī)做勻減速直線運(yùn)動，如圖虛線所示，則平均速度 ，

曲線與時間軸圍成的面積為s，平均速度 ，

因?yàn)閟′＞s，可知 ，即 ．

點(diǎn)晴：若飛機(jī)做勻減速直線運(yùn)動，結(jié)合平均速度的推論求出平均速度的大小，實(shí)際上速度在減小，阻力在減小，做加速度減小的減速運(yùn)動，通過速度時間圖線比較著陸的速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源有不可忽略的電阻，R1、R2、R3為三個可變電阻,電鍵S開始閉合，電容器C1、C2所帶電荷量分別為Q1和Q2，下面判斷正確的是

A．僅將R1增大，Q1和Q2都將增大

B．僅將R2增大，Q1和Q2都將增大

C．僅將R3增大，Q1和Q2都將不變

D．斷開開關(guān)S，Q1和Q2都將不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用彈簧彈射和傳送帶傳動裝置可以將工件運(yùn)送至高處．如圖所示，已知傳送軌道平面與水平方向成37°角，傾角也是37°的光滑斜面軌道固定于地面且與傳送軌道良好對接，彈簧下端固定在斜面底端，工件與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.25．傳送帶傳動裝置順時針勻速轉(zhuǎn)動的速度v=4m/s，兩輪軸心相距L=5m，B、C 分別是傳送帶與兩輪的切點(diǎn)，輪緣與傳送帶之間不打滑．現(xiàn)將質(zhì)量m=1kg的工件放在彈簧上，用力將彈簧壓縮至A 點(diǎn)后由靜止釋放，工件離開斜面頂端滑到傳送帶上的B點(diǎn)時速度v0=8m/s，AB 間的距離s=1m．工件可視為質(zhì)點(diǎn)，g 取10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：

（1）彈簧的最大彈性勢能；
（2）工件沿傳送帶上滑的時間；
（3）求工件在皮帶上滑動的全過程中所產(chǎn)生的內(nèi)能是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如果不斷地用塑料梳子去梳理干凈、干燥的頭發(fā)，頭發(fā)會岀現(xiàn)什么現(xiàn)象？如果頭發(fā)中有頭屑，這樣能梳掉嗎？試說明原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持不變，用鉤碼所受的重力大小作為 ， 用DIS測小車的加速度．
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量．在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a﹣F關(guān)系圖線（如圖2所示）．分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

（3）（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某住宅大樓每層的平均高度（層高）及電梯運(yùn)行情況，甲、乙兩位同學(xué)在一樓電梯內(nèi)用電子體重計及秒表進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：質(zhì)量為m=50kg的甲同學(xué)站在體重計上，乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中，體重計示數(shù)隨時間變化的情況，并作出了如圖所示的圖象．已知t=0時，電梯靜止不動，從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層．g取10m/s2 ， 求：

（1）電梯啟動和制動的加速度大小；
（2）電梯上升的總高度及該大樓的層高．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）在某電場中，沿x軸上的電勢分布如圖所示，由圖可以判斷（　�。�

A.x=2m處電場強(qiáng)度可能為零

B.x=2m處電場方向一定沿x軸正方向

C.沿x軸正方向，電場強(qiáng)度先增大后減小

D.某負(fù)電荷沿x軸正方向移動，電勢能始終增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中,待測電阻Rx約為200 Ω,電壓表的內(nèi)阻約為2 kΩ,電流表的內(nèi)阻約為10 Ω,測量電路中電流表的連接方式如圖(a)或圖(b)所示,結(jié)果由公式計算得出,式中U與I分別為電壓表和電流表的示數(shù)。若將圖(a)和圖(b)中電路測得的電阻值分別記為Rx1和Rx2,則___(填“Rx1”或“Rx2”)更接近待測電阻的真實(shí)值,且測量值Rx1___(填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值,測量值Rx2___(填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的小車原來靜止在光滑水平面上，小車A端固定一根輕彈簧，彈簧的另一端放置一質(zhì)量為m的物體C，小車底部光滑，開始讓彈簧處于壓縮狀態(tài)，當(dāng)彈簧釋放后，物體C被彈出向小車B端運(yùn)動，最后與B端粘在一起，下列說法中正確的是 ( )

A．物體離開彈簧時，小車向左運(yùn)動

B．物體與B端粘在一起之前，小車的運(yùn)動速率與物體C的運(yùn)動速率之比為m/M

C．物體與B端粘在一起后，小車靜止下來

D．物體與B端粘在一起后，小車向右運(yùn)動

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