7.有一個(gè)在光滑水平面內(nèi)的彈簧振子,第一次推動(dòng)彈簧振子,使彈簧由原長(zhǎng)壓縮x后由靜止釋放讓它振動(dòng).第二次彈簧由原長(zhǎng)壓縮2x后由靜止釋放讓它振動(dòng),則先后兩次振動(dòng)的周期之比和振幅之比分別為(  )
A.1:1 1:1B.1:1 1:2C.1:4 1:4D.1:2 1:2

分析 彈簧振子的周期由振動(dòng)系統(tǒng)本身的特性決定,與振幅無(wú)關(guān).振幅等于振子離開(kāi)平衡位置的最大距離.

解答 解:彈簧振子的周期由振動(dòng)系統(tǒng)本身的特性決定,與振幅無(wú)關(guān).所以兩次振動(dòng)的周期之比為1:1.
第一次振幅為x,第二次振幅為2x,則兩次振幅之比為 1:2.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是知道簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性,即周期與振幅無(wú)關(guān),知道振幅的意義.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.初速為10m/s的汽車(chē)遇緊急情況以大小為2m/s2的加速度制動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.汽車(chē)在制動(dòng)過(guò)程中任意相等時(shí)間內(nèi)速度變化量均為2m/s
B.汽車(chē)在制動(dòng)后第1s內(nèi)的位移與第4s內(nèi)的位移之比為7:1
C.汽車(chē)在制動(dòng)后6s內(nèi)的位移為24m
D.汽車(chē)在制動(dòng)后的倒數(shù)第3m、倒數(shù)第2m、最后1m內(nèi)的運(yùn)動(dòng),平均速度之比是($\sqrt{3}+\sqrt{2}$):($\sqrt{2}+1$):1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在一次“測(cè)定金屬絲電阻率”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師出示了如圖1的被測(cè)金屬絲電阻Rx的U-I圖線,該圖線是由伏安法測(cè)金屬絲電阻實(shí)驗(yàn)測(cè)得的7組電壓、電流的值在坐標(biāo)紙描繪而得.其實(shí)驗(yàn)所用器材有:
電池組(電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻約為1Ω)、電流表(內(nèi)阻約為0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約為3kΩ)、滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)如圖2是教師實(shí)驗(yàn)所用電路圖,請(qǐng)根據(jù)U-I圖線及所用實(shí)驗(yàn)器材判斷出教師測(cè)量Rx采用的電路圖是丙.
(2)如圖3是教師測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的一端.請(qǐng)根據(jù)第(1)問(wèn)所選的正確電路圖,補(bǔ)充完成實(shí)物間的連線,并使閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,盡可能保護(hù)電路元件安全,電壓表或電流表不至于被燒壞.
(3)已知待測(cè)金屬絲接入電路部分的長(zhǎng)度約為1m,用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,其中某一次測(cè)量結(jié)果如圖4所示,其讀數(shù)應(yīng)為0.627mm(該值接近多次測(cè)量的平均值).
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲的電阻率約為C(填選項(xiàng)前字母).
A.1×10-2Ω•m
B.1×10-3Ω•m
C.1×10-6Ω•m
D.1×10-8Ω•m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)力學(xué)單位制的說(shuō)法正確的是( 。
A.在有關(guān)力學(xué)的分析計(jì)算中,只能采用國(guó)際單位制
B.力學(xué)單位制中,作為國(guó)際單位的基本單位有:kg、m、s
C.導(dǎo)出單位都可以用基本單位來(lái)表達(dá)
D.牛頓是力學(xué)國(guó)際單位制中的一個(gè)基本單位

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.當(dāng)汽車(chē)通過(guò)圓弧形凸形橋時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.汽車(chē)在通過(guò)橋頂時(shí),對(duì)橋的壓力一定小于汽車(chē)的重力
B.汽車(chē)在通過(guò)橋頂時(shí),速度越小,對(duì)橋的壓力就越小
C.汽車(chē)所需的向心力由橋?qū)ζ?chē)的支持力來(lái)提供
D.汽車(chē)通過(guò)橋頂時(shí),若汽車(chē)的速度v=$\sqrt{gR}$(g為重力加速度,R為圓弧形橋面的半徑),則汽車(chē)對(duì)橋頂?shù)膲毫榱?/td>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.從1907年起,美國(guó)物理學(xué)家密立根開(kāi)始以精湛的技術(shù)測(cè)量光電效應(yīng)中幾個(gè)重要的物理量.他通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究某金屬的遏止電壓Uc與入射光頻率ν之間的關(guān)系,作出Uc-ν的圖象,由此算出普朗克常量h,并與普朗克根據(jù)黑體輻射測(cè)出的h相比較,以檢驗(yàn)愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程的正確性.圖中頻率ν0、ν1,遏止電壓Uc1及電子的電荷量e均為已知,則:
(1)該金屬的截止頻率為v0;
(2)普朗克常量h=$\frac{e{U}_{c1}}{{v}_{1}-{v}_{0}}$;
(3)頻率為ν1的光子的動(dòng)量大小p=$\frac{e{{v}_{1}U}_{c1}}{c({v}_{1}-{v}_{0})}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.欲使處于基態(tài)的氫原子激發(fā),下列措施可行的是( 。
A.用10.2 eV的光子照射B.用11 eV的光子照射
C.用14 eV的光子照射D.用11 eV的電子碰撞

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.了解物理規(guī)律的發(fā)展過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要.則以下符合事實(shí)的是( 。
A.丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特夢(mèng)圓電生磁,終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.楞次總結(jié)出了感應(yīng)電流方向所應(yīng)滿足的規(guī)律
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
D.安培定則是用來(lái)判斷通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力方向的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái),然后給導(dǎo)線通電.關(guān)于螺線管的偏轉(zhuǎn)方向,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.通電螺線管仍保持靜止不動(dòng)
B.通電螺線管能在任意位置靜止
C.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直至A端指向南,B端指向北
D.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直至B端指向南,A端指向北

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