動圈式揚聲器的結(jié)構(gòu)如圖所示，音圈（線圈）安放在磁鐵磁極間的空隙中能夠自由運動，按音頻變化的電流通過音圈，安培力使音圈運動。紙盆與音圈連接，隨音圈振動而發(fā)聲。下列說法正確的是：
A．動圈式揚聲器的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．當(dāng)音圈中電流方向相反時，紙盆振動方向相反
C．當(dāng)音圈中通以恒定電流時，紙盆也能發(fā)聲
D．該揚聲器也能當(dāng)做話筒使用
BD
本題考查的是動圈式揚聲器的原理問題，動圈式揚聲器的原理是磁場的相互作用產(chǎn)生的，A錯誤；當(dāng)音圈中電流方向相反時，紙盆振動方向相反，B正確；當(dāng)音圈中通以恒定電流時，紙盆不能發(fā)聲，C錯誤；該揚聲器也能當(dāng)做話筒使用，D正確；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（     ）
A．只要穿過閉合回路有磁通量，閉合電路中就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
B．閉合回路在磁場中做切割磁感線運動時，閉合電路中就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
C．導(dǎo)體垂直切割磁感線運動時，導(dǎo)體內(nèi)一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D．閉合線圈放在變化的磁場中，線圈中可能沒有感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-10-7，同一水平面上足夠長的固定平行導(dǎo)軌MN、PQ位于垂直于紙面向里的勻強磁場中，導(dǎo)軌上有兩根金屬棒ab、cd，能沿導(dǎo)軌無摩擦滑動，金屬棒和導(dǎo)軌間接觸良好，開始ab、cd都靜止�，F(xiàn)給cd一個向右的初速度v0，則下列說法中正確的是（   ）
 
N
 
A．cd始終做減速運動，ab始終做加速運動，并有可能追上cd
B．cd始終做減速運動，ab始終做加速運動，但肯定追
P
 
不上cd
C．cd先做減速運動后做加速運動，ab先做加速運動后做減速運動
D．cd做減速運動，ab做加速運動，最終兩桿以相同的速度做勻速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖,虛線范圍內(nèi)為兩個磁感應(yīng)強度大小相同,方向相反的勻強磁場區(qū)域.一閉合線框以恒定速度從圖示位置勻速向右運動(所有尺寸見圖),則線圈中感應(yīng)電流隨時間變化的關(guān)系圖正確的是(取順時針方向的電流為正)(    )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示,兩個互相連接的金屬環(huán)用同樣規(guī)格的導(dǎo)線制成,大環(huán)半徑是小環(huán)半徑的4倍,若穿過大環(huán)的磁場不變,小環(huán)中磁場變化率為k時,其路端電壓為U;若小環(huán)中磁場不變,而大環(huán)中磁場變化率也為k時,其路端電壓為____________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，單匝線圈abcd在外力作用下以速度v向右勻速進入勻強磁場，第二次以速度2v勻速進入同一勻強磁場。第一次與第二次線圈中感應(yīng)電流之比為      ，回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比為      。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)如圖12所示，兩平行長直金屬導(dǎo)軌置于豎直平面內(nèi)，間距為L，導(dǎo)軌上端有阻值為R的電阻，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒垂直跨放在導(dǎo)軌上，并擱在支架上，導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒電阻不計，接觸良好，且無摩擦．在導(dǎo)軌平面內(nèi)有一矩形區(qū)域的勻強磁場，方向垂直于紙面向里，磁感應(yīng)強度為B.開始時導(dǎo)體棒靜止，當(dāng)磁場以速度v勻速向上運動時，導(dǎo)體棒也隨之開始運動，并很快達到恒定的速度，此時導(dǎo)體棒仍處在磁場區(qū)域內(nèi)，試求：

(1)導(dǎo)體棒的恒定速度；
(2)導(dǎo)體棒以恒定速度運動時，電路中消耗的電功率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2010·上海物理）21.如圖，金屬環(huán)A用輕繩懸掛，與長直螺線管共軸，并位于其左側(cè)，若變阻器滑片P向左移動，則金屬環(huán)A將向_____（填“左”或“右”）運動，并有_____（填“收縮”或“擴張”）趨勢。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，閉合導(dǎo)線框的質(zhì)量可以忽略不計，將它從圖示位置勻速拉出勻強磁場，若第一次用0.3s時間拉出，外力做的功為，通過導(dǎo)線截面的電量為，第二次用0.9s時間拉出，外力做的功為，通過導(dǎo)線截面的電量為，則（    ）
A．，B．，
C．，D．，

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