理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法，它把可靠事實(shí)和理論思維結(jié)合起來(lái)，可以深刻地揭示自然規(guī)律，以下實(shí)驗(yàn)中屬于理想實(shí)驗(yàn)的是

A. 驗(yàn)證平行四邊形定則

B. 伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)

C. 用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)物體的加速度

D. 利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)定反應(yīng)時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二6月階段驗(yàn)收物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)靜止的質(zhì)點(diǎn)，在兩個(gè)互成銳角的恒力F1、F2作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后撤掉其中的一個(gè)力，則質(zhì)點(diǎn)在撤去該力前后兩個(gè)階段中的運(yùn)動(dòng)情況分別是（ ）

A．勻加速直線運(yùn)動(dòng)，勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B．勻加速直線運(yùn)動(dòng)，勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

C．勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，勻速圓周運(yùn)動(dòng)

D．勻加速直線運(yùn)動(dòng)，勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高二上學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一束帶電粒子（重力不計(jì)），以一定的初速度沿直線通過(guò)由相互正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（磁感應(yīng)強(qiáng)度為B）和勻強(qiáng)電場(chǎng)（電場(chǎng)強(qiáng)度為E）組成的速度選擇器，然后粒子通過(guò)平板S上的狹縫P進(jìn)入另一勻強(qiáng)磁場(chǎng)（磁感應(yīng)強(qiáng)度為B′），最終打在A1A2上，下列表述正確的是（ ）

A. 粒子帶負(fù)電

B. 所有打在A1A2上的粒子，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B′的磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間都相同

C. 能通過(guò)狹縫P的帶電粒子的速率等于

D. 粒子打在A1A2的位置越靠近P，粒子的比荷越大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高一下第六次半月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系，圖乙是其俯視圖．兩個(gè)相同的小車(chē)放在光滑水平板上，車(chē)左端各系一條細(xì)繩，繩跨過(guò)定滑輪個(gè)掛一個(gè)相同的小盤(pán)，盤(pán)中可放砝碼．兩個(gè)小車(chē)右端通過(guò)細(xì)線用夾子固定，打開(kāi)夾子，小車(chē)在小盤(pán)和砝碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，合上夾了，兩小車(chē)同時(shí)停止．實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)在車(chē)中放砝碼改變小車(chē)的質(zhì)量．

（1）探究“加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)在小盤(pán)中放質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”）的砝碼；

（2）為使小車(chē)所受的拉力近似等于小盤(pán)和砝碼的總重力，應(yīng)使小盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量 （選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）小車(chē)的質(zhì)量；

（3）實(shí)驗(yàn)中，兩小車(chē)的加速度之比 （選填“大于”、“等于”或“小于”）小車(chē)通過(guò)的位移之比．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高一下第六次半月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道，一個(gè)國(guó)際研究小組借助于智利的天文望遠(yuǎn)鏡，觀測(cè)到了一組雙星系統(tǒng)，它們繞兩者連線上的某點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示。假設(shè)此雙星系統(tǒng)中體積較小的成員能“吸食”另一顆體積較大星體的表面物質(zhì)，達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的，在演變過(guò)程中兩者球心之間的距離保持不變，雙星平均密度可視為相同。 則在最初演變的過(guò)程中

A．它們做圓周運(yùn)動(dòng)的萬(wàn)有引力保持不變

B．它們做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度不斷變小

C．質(zhì)量較大的星體圓周運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑變大，線速度變大

D．質(zhì)量較大的星體圓周運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑變小，線速度變大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿承受彈力的最大值一定，輕桿A端用鉸鏈固定，滑輪在A點(diǎn)正上方（滑輪大小及摩擦均可不計(jì)），輕桿B端吊一重物G，現(xiàn)將繩的一端栓在桿的B端，用力F將B端緩慢上拉（均未斷），在AB桿達(dá)到豎直前，以下分析正確的是（ ）

A. 繩子越來(lái)越容易斷 B. 繩子越來(lái)越不容易斷

C. AB桿越來(lái)越容易斷 D. AB桿越來(lái)越不容易斷。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二6月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，光滑水平直軌道上有三個(gè)滑塊A、B、C，質(zhì)量分別為mA=mC=2m和mB=m，A、B用細(xì)繩相連，中間有一被壓縮的輕彈簧（彈簧與滑塊不栓接）。開(kāi)始時(shí)A、B以共同速度v0向右運(yùn)動(dòng)，C靜止在B的右邊。某時(shí)刻細(xì)繩突然斷開(kāi)，A、B被彈開(kāi)，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三者的速度恰好相同。

求：（1）B與C碰撞前A、B的速度vA、vB的大小；

（2）細(xì)繩斷開(kāi)前彈簧所具有的彈性勢(shì)能EP。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播，t=0時(shí)刻的波形如圖所示，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P恰在波峰，質(zhì)點(diǎn)Q恰在平衡位置且沿y軸負(fù)方向振動(dòng)。再過(guò)0．6s質(zhì)點(diǎn)Q第一次到達(dá)波峰。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．此波沿x軸正方向傳播，且傳播速度為60

B．1s末質(zhì)點(diǎn)P的位移為-0．2m

C．質(zhì)點(diǎn)P的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系為

D．0—0．9s時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)Q通過(guò)的路程為

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末理科物理A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)，其中坐標(biāo)原點(diǎn)O處的電勢(shì)為0，點(diǎn)A處的電勢(shì)為6 V，點(diǎn)B處的電勢(shì)為3 V，則電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為（ ）

A. 200 V/m B. 200V/m

C. 100 V/m D. 100V/m

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