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下圖是一輛連有紙帶的小車做勻變速直線運動時，打點計時器所打的紙帶的一部分。打點頻率為50 Hz，圖中A、B、C、D、E、F…是按時間順序先后確定的計數點(每兩個計數點間有四個實驗點未畫出)。用刻度尺量出AB、DE之間的距離分別是2.40 cm和0.84 cm。

① 那么小車的加速度大小是________，方向與小車運動的方向相__________。

②若當時電網中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz，但該同學并不知道，那么做實驗的這個同學測得的物體加速度的測量值與實際值相比__________（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）。

 

【答案】

  （6分）①0.52，反  ②偏小

 

【解析】 負號表示與運動方向相反；若交變電流的頻率為60Hz，則實際的周期較小，對于一個分式來說，分子不變，分母小則結果大，所以測量值比實際值偏小。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2012屆甘肅省西北師大附中高三第一次診斷考試理科綜合物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

下圖是一輛連有紙帶的小車做勻變速直線運動時，打點計時器所打的紙帶的一部分。打點頻率為50 Hz，圖中A、B、C、D、E、F…是按時間順序先后確定的計數點(每兩個計數點間有四個實驗點未畫出)。用刻度尺量出AB、DE之間的距離分別是2.40 cm和0.84 cm。

① 那么小車的加速度大小是________，方向與小車運動的方向相__________。
②若當時電網中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz，但該同學并不知道，那么做實驗的這個同學測得的物體加速度的測量值與實際值相比__________（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

下圖是一輛連有紙帶的小車做勻變速直線運動時，打點計時器所打的紙帶的一部分．打點頻率為50 Hz，圖中A、B、C、D、E、F…是按時間順序先后確定的計數點(每兩個計數點間有四個實驗點未畫出)．用刻度尺量出AB、DE之間的距離分別是2.40 cm和0.84 cm．

① 那么小車的加速度大小是________，方向與小車運動的方向相__________．

②若當時電網中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz，但該同學并不知道，那么做實驗的這個同學測得的物體加速度的測量值與實際值相比__________（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下圖是一輛連有紙帶的小車做勻變速直線運動時，打點計時器所打的紙帶的一部分。打點頻率為50 Hz，圖中A、B、C、D、E、F…是按時間順序先后確定的計數點(每兩個計數點間有四個實驗點未畫出)。用刻度尺量出AB、DE之間的距離分別是2.40 cm和0.84 cm。

① 那么小車的加速度大小是________，方向與小車運動的方向相__________。

②若當時電網中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz，但該同學并不知道，那么做實驗的這個同學測得的物體加速度的測量值與實際值相比__________（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

下圖是一輛連有紙帶的小車做勻變速直線運動時，打點計時器所打出的紙帶的一部分。打點頻率為50Hz，圖中A、B、C、D、E、F……是按時間順序先后確定的計數點（每兩個計數點間有四個實驗點未畫出）。用刻度尺量出AB、DE之間的距離分別是2.40cm、0.84cm，那么小車的加速度大小是        m/s2,方向與小車運動的方向相           。

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