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4.長為10m的豎直桿下端在一窗沿上方10m處,讓這根桿自由下落,(g取10m/s2
(1)它全部通過窗沿時的速度為多少?
(2)它全部通過窗沿的時間為多少?

分析 根據自由落體運動的位移時間公式分別求出桿的下端到達窗沿和桿的上端離開窗沿的時間,從而得出豎直桿全部通過窗沿的時間,

解答 解:設豎直桿上端通過窗沿的時間為t1,下端通過窗沿的時間為t2,則
V2=2gS1
${s}_{1}=\frac{1}{2}{gt}_{1}^{2}$,${s}_{2}=\frac{1}{2}{gt}_{2}^{2}$,
其中S1=20,S2=10,代入①、②兩式得:
t1=2s,t2=$\sqrt{2}$s,
它全部通過窗沿時的速度為:V=gt1=20m/s
所以這根桿全部通過窗沿的時間為:t=t1-t2=$2-\sqrt{2}$s
答:(1)它全部通過窗沿時的速度為20m/s
(2)它全部通過窗沿的時間為2-$\sqrt{2}$s

點評 解決本題的關鍵掌握自由落體運動的位移時間公式,并能靈活運用,基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.利用打點頻率為50Hz打點計時器測定勻加速直線運動加速度,得到一條如圖所示的紙帶,按時間順序取1、2、3、4、5、6、7個計數點,每相鄰計數點間還有四個點未畫出,測得相鄰兩個計數點間的距離如圖所示,回答下列問題:

(1)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關系是A
A.先接通電源,后讓紙帶運動     B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源     D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以
(2)打點3時物體的速度為v3=0.58m/s(結果保留二位有效數字)
(3)由以上數據計算出物體運動的加速度為a=0.88m/s2(結果保留二位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示為兩物體a、b從同一位置沿同一直線運動的速度圖象,下列說法正確的是(  )
A.a、b加速時,物體a的加速度小于物體b的加速度
B.第20s和第60s時,兩物體a、b的間距相等
C.第40s時,兩物體a、b速度相等,相距200m
D.第60s時,物體b在物體a的后方

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.一輛汽車停在水平地面上,下列說法中正確的是(  )
A.汽車受到向上的彈力,是因為地面發(fā)生了形變
B.汽車受到了向上的彈力,是因為汽車發(fā)生了形變
C.地面受到了向下的彈力,是因為地面發(fā)生了形變
D.以上說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.有一個小燈泡上標有“4V,2W”的字樣,現在要用伏安法測量這個小燈泡的伏安特性曲線.現有下列器材供選用:
A.電壓表V1(0~5V,內阻約10kΩ)
B.電壓表V2(0~10V,內阻約20kΩ)
C.電流表A1(0~0.3A,內阻約1Ω)
D.電流表A2(0~0.6A,內阻約0.4Ω)
E.滑動變阻器R1(0~10Ω,2A)
F.滑動變阻器R2(0~100Ω,0.2A)
G.學生電源(直流6V)、開關及導線
(1)為了調節(jié)方便,測量盡可能準確,實驗中應選用電壓表A,電流表D,滑動變阻器E.(填器材的前方選項符號,如A,B)
(2)為使實驗誤差盡量減小,要求從零開始多取幾組數據;請在如圖1的方框中畫出實驗電路圖.

(3)P為圖2中圖線上的一點,PN為圖線上P點的切線、PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線,對應P點,小燈泡的電阻約為5.33Ω
(4)根據你的電路圖連接實物圖3:

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.三個完全一樣的金屬球,A球帶電荷量為q,B、C均不帶電,現要使B球帶的電荷量為$\frac{3q}{8}$,應該( 。
A.先讓A球與B球接觸,再讓B球與C球接觸
B.先讓A球與C球接觸,再讓B球與C球接觸
C.先讓A球與B球接觸,再讓B球與C球接觸,最后B球再次與A球接觸
D.無法做到

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.在圖如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計的金屬小球相連接,極板B及靜電計的金屬外殼接地,并使A、B兩個極板充電.若極板B稍向上移動一點,由觀察到的靜電計指針變化作出平行板電容器電容變小的結論的依據是(  )
A.兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變小
B.兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變大
C.極板上的電荷量幾乎不變,兩極板間的電壓變小
D.極板上的電荷量幾乎不變,兩極板間的電壓變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一個質點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度的大小逐漸減小到零,則在此過程中( 。
A.速度逐漸減小,當加速度減小為零時,速度達到最小值
B.速度逐漸增加,當加速度減小為零時,速度達到最大值
C.位移逐漸增大,當加速度減小為零時,位移不再繼續(xù)增大
D.位移逐漸減小,當加速度減小為零時,位移不再繼續(xù)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.翼型降落傘有很好的飛行性能.它被看作飛機的機翼,跳傘運動員可方便地控制轉彎等動作.其原理是通過對降落傘的調節(jié),使空氣升力和空氣摩擦力都受到影響.已知:空氣升力F1與飛行方向垂直,大小與速度的平方成正比,F1=C1v2;空氣摩擦力F2與飛行方向相反,大小與速度的平方成正比,F2=C2v2.其中C1、C2相互影響,可由運動員調節(jié),C1、C2滿足如圖b所示的關系.試求:

(1)圖a中畫出了運動員攜帶翼型傘跳傘后的兩條大致運動軌跡.試對兩位置的運動員畫出受力示意圖并判斷,①、②兩軌跡中哪條是不可能的,并簡要說明理由;
(2)若降落傘最終勻速飛行的速度v與地平線的夾角為α,試從力平衡的角度證明:tanα=$\frac{{C}_{2}}{{C}_{1}}$;
(3)某運動員和裝備的總質量為70kg,勻速飛行的速度v與地平線的夾角α約37°(取tan37°=0.75),勻速飛行的速度v多大?(g取10m/s2,計算結果保留三位有效數字)

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