一輛汽車停在水平地面上，下列說法中正確的是
A．地面受到了向下的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變，汽車沒有發(fā)生形變，所以汽車不受彈力
B．地面受到了向下的彈力，因為地面發(fā)生了彈性形變，汽車受到向上的彈力，因為汽車也發(fā)生了形變
C．汽車受到向上的彈力，是因為地面發(fā)生了形變；地面受到向下的彈力，是因為汽車發(fā)生了形變
D．以上說法都不正確
C

試題分析：地面受到向下的彈力，施力物體是汽車，故是汽車發(fā)生彈性形變對地面的力，AB錯誤；汽車受到了向上的彈力，施力物體是地面，故是地面發(fā)生彈性形變對汽車的力，C正確，D錯誤；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的概念，下列說法正確的是(　　)
A．一個力必定聯(lián)系著兩個物體，其中每個物體既是受力物體，又是施力物體
B．放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
C．壓縮彈簧時，手先給彈簧一個壓力F，等彈簧再壓縮x距離后才反過來給手一個彈力
D．根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力，性質(zhì)可能也不相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分)如圖所示，原長分別為L1=0.1m和L2=0.2m、勁度系數(shù)分別為k1=100N/m和k2=200N/m的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上。兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1=0.2kg的物體，最下端掛著質(zhì)量為m2=0.1kg的另一物體，整個裝置處于靜止狀態(tài)。g=10N/kg

（1）這時兩個彈簧的總長度為多大？
（2）若用一個質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和，求這時平板施加給下面物體m2的支持力多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了測定木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)，用原長為的彈簧，把木塊吊起來，穩(wěn)定后彈簧長，用這個彈簧水平拉動木塊，使木塊在桌面上做勻速直線運動，彈簧長為。試求木塊與桌面間的摩擦因數(shù)是         。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

山東省實驗中學(xué)秋季運動會勝利召開,李同學(xué)對運動場的塑膠跑道特別感興趣,他想測出運動鞋與塑膠跑道之間的摩擦因數(shù),于是他做了如下的實驗,用彈簧秤測出一只嶄新運動鞋的重力為2.5N, 用彈簧秤水平拉著這只運動鞋在跑道上勻速運動時,彈簧秤的示數(shù)為2N.
①請利用上述數(shù)據(jù)算出運動鞋與塑膠跑道之間的動摩擦因數(shù)；
②若已知彈簧秤的量程為10N,0刻度與10N刻度之間的距離為8cm， 則該秤彈簧的勁度系數(shù)為多少N/m？（彈簧秤是精確的）
③若運動員穿著完全相同的運動鞋站在塑膠跑道上，運動鞋與塑膠跑道間的動摩擦因數(shù)是否變化？請說明原因。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時指針正對刻度5，在彈性限度內(nèi)當掛上80 N重物時指針正對刻度45，若要指針正對刻度20，應(yīng)掛重物是(     )
A．40 NB．30 NC．20 ND．35.6N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧的勁度系數(shù)為，小球的重力為G，平衡時小球在A位置．今用力F將小球向下拉長x至B位置，則此時彈簧的彈力大小為
A．kxB．kx+GC．G-kxD．以上答案都不對

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧．在物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中，下列說法正確的是
A．物塊接觸彈簧后立即做減速運動
B．物塊接觸彈簧后先加速后減速
C．當彈簧壓縮量最大時，物塊的加速度等于零
D．當物塊的速度為零時，它所受的合力不為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如右圖所示為一電流表的原理示意圖．質(zhì)量為m的均質(zhì)細金屬棒MN的中點處通過一掛鉤與一豎直懸掛的彈簧相連，絕緣彈簧勁度系數(shù)為k.在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直紙面向外．與MN的右端N連接的一絕緣輕指針可指示標尺上的讀數(shù)，MN的長度大于.當MN中沒有電流通過且處于平衡狀態(tài)時，MN與矩形區(qū)域的cd邊重合：當MN中有電流通過時，指針示數(shù)可表示電流強度．

(1)當電流表示數(shù)為零時，彈簧伸長多少？(重力加速度為g)
(2)若要電流表正常工作，MN的哪一端應(yīng)與電源正極相接？
(3)若， ，此電流表的量程是多少？(不計通電時電流產(chǎn)生的磁場的作用)
(4)若將量程擴大2倍，磁感應(yīng)強度應(yīng)變?yōu)槎啻螅?/div>

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