【題目】如圖所示，光滑絕緣水平面上有三個(gè)帶電小球a、b、c(可視為點(diǎn)電荷)，三球沿一條直線擺放，僅在它們之間的靜電力作用下靜止，則以下判斷正確的是 (　　)

A. a對(duì)b的靜電力一定是引力

B. a對(duì)b的靜電力可能是斥力

C. a的電荷量一定比b多

D. a的電荷量可能比b少

【答案】AC

【解析】

因題目中要求三個(gè)小球均處于平衡狀態(tài)，故可分別對(duì)任意兩球進(jìn)行分析列出平衡方程即可求得結(jié)果；

A、根據(jù)電場(chǎng)力方向來(lái)確定各自電性，從而得出“兩同夾一異”，因此a對(duì)b的靜電力一定是引力，故A正確，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)庫(kù)侖定律來(lái)確定電場(chǎng)力的大小，并由平衡條件來(lái)確定各自電量的大小，因此在大小上一定為“兩大夾一小”，因此a的電荷量一定比b多，故C正確，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一斜面的頂端,由靜止開(kāi)始每隔1秒鐘釋放1個(gè)小球,當(dāng)?shù)谝粋�(gè)小球滾到底端時(shí),第6個(gè)小球正好剛要釋放,且在此時(shí)第二個(gè)小球與第四個(gè)小球之間的距離為24m,假設(shè)小球做勻變速直線運(yùn)動(dòng),則有

A. 此時(shí),第二個(gè)小球與第四個(gè)小球的瞬時(shí)速率之比為2:1

B. 此時(shí),第三個(gè)小球與第五個(gè)小球之間的距離為12m

C. 小球的加速度為2m/s2

D. 斜面的總長(zhǎng)度為50m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車(chē)同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的位移-時(shí)間圖像如圖所示，甲車(chē)圖像為過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，乙車(chē)圖像為頂點(diǎn)在A點(diǎn)的拋物線，則下列說(shuō)法正確的是

A. 0～t1時(shí)間段內(nèi)甲、乙之間的距離一直增大

B. 時(shí)間段內(nèi)，甲、乙之間的距離一直增大， 時(shí)間段內(nèi)，甲、乙之間的距離一直減小

C. 0～t2時(shí)間段內(nèi)乙的平均速度等于甲的平均速度

D. 0～t2時(shí)間段內(nèi)，乙的路程大于甲的路程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年3月8日凌晨馬航客機(jī)失聯(lián)后，西安衛(wèi)星測(cè)控中心緊急調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感4個(gè)型號(hào)近10顆衛(wèi)星，為地面搜救提供技術(shù)支持．特別是“高分一號(hào)”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結(jié)合的大量關(guān)鍵技術(shù)．如圖為“高分一號(hào)”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖．“北斗”系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號(hào)”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑為r，某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置，“高分一號(hào)”在C位置．若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力．則下列說(shuō)法正確的是　　

A. 衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等且為

B. 如果調(diào)動(dòng)“高分一號(hào)”衛(wèi)星快速到達(dá)B位置的下方，必須對(duì)其加速

C. 衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間為

D. 若“高分一號(hào)”所在高度處有稀薄氣體，則運(yùn)行一段時(shí)間后，機(jī)械能會(huì)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。他們?cè)谖锢韺W(xué)的研究過(guò)程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法，下列敘述正確的是（　　）

A. 法拉第首先提出用電場(chǎng)線描繪抽象的電場(chǎng)這種形象化的研究方法

B. 牛頓首次提出“提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推”的科學(xué)推理方法

C. 用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替有質(zhì)量的物體是采用了理想模型的方法

D. 場(chǎng)強(qiáng)表達(dá)式和加速度表達(dá)式都是利用比值法得到的定義式

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火星表面特征非常接近地球，可能適合人類(lèi)居住。2010年，我國(guó)志愿者王躍參與了在俄羅斯進(jìn)行的“模擬登火星”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。已知火星半徑是地球半徑的 ，質(zhì)量是地球質(zhì)量的 ，自轉(zhuǎn)周期也基本相同。地球表面重力加速度是g，若王躍在地面上能向上跳起的最大高度是h，在忽略自轉(zhuǎn)影響的條件下，下述分析正確的是( )

A. 王躍在火星表面所受火星引力是他在地球表面所受地球引力的 倍

B. 火星表面的重力加速度是

C. 火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的 倍

D. 王躍在火星上向上跳起的最大高度是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí)，則（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng) B. 電流表讀數(shù)減小

C. 電壓表讀數(shù)減小 D. R3上消耗的功率逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技小組要測(cè)量一未知電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材：

A．待測(cè)電阻Rx

B．電池組(電動(dòng)勢(shì)3 V，內(nèi)阻約5 )

C．電壓表(量程3 V，內(nèi)阻約3 000 )

D．電流表(量程5 mA，內(nèi)阻約10 )

E．滑動(dòng)變阻器(最大阻值50，額定電流1.0 A)

F．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

該小組使用完全相同的器材用不同的測(cè)量電路(電流表內(nèi)接或外接)進(jìn)行測(cè)量，并將其測(cè)量數(shù)據(jù)繪成U一I圖象，如圖甲和圖乙所示。

①由測(cè)量結(jié)果判定_______圖測(cè)量結(jié)果較為準(zhǔn)確，其測(cè)量值Rx=_______ (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)，Rx的測(cè)量值________真實(shí)值(選填“大于”“等于”或“小于”)。

②請(qǐng)把正確的測(cè)量電路圖畫(huà)在方框內(nèi)______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有________。(填選項(xiàng)代號(hào))

A．電壓合適的交流電源

B．電壓可調(diào)的直流電源

C．刻度尺

D．秒表

E．天平

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列做法正確的是_______。

A．先釋放小車(chē)，再接通電源

B．先接通電源，再釋放小車(chē)

C．將接好紙帶的小車(chē)停在靠近長(zhǎng)木板滑輪處

D．將接好紙帶的小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處

(3)在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)打出了一條紙帶，已知計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，則電源的頻率為________，他按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，得到了O、A、B、C、D等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖所示，則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為_____s。用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm，打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為 ________m/s。該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的大小a= ______m/s2。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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