如圖,a、b、c是在地球上空的圓軌道上運(yùn)動(dòng)的3顆衛(wèi)星,下列說法正確的是( )
A.b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度
B.b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度
C.c加速可追上同一軌道上的b
D.若a由于受到微小阻力作用軌道半徑緩慢減小,則其線速度將增大
39.
【答案】BD
【答案】
衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),靠萬(wàn)有引力提供向心力,有:
A、線速度,根據(jù)題意,所以b、c的線速度大小相等,小于a的線速度,故A錯(cuò)誤;
B、加速度,根據(jù)題意,所以b、c的加速度大小相等,且小于a的加速度,故B正確;
C、c加速,萬(wàn)有引力不夠提供向心力,做離心運(yùn)動(dòng),離開原軌道,所以不會(huì)與b相遇,故C錯(cuò)誤;
D、衛(wèi)星由于阻力的原因,軌道半徑緩慢減小,根據(jù)公式 ,則線速度增大,故D正確。
故選BD。
【考點(diǎn)】人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系
41.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E=100V/m,A、B兩點(diǎn)相距10cm,A、B連線與電場(chǎng)線夾角為60°,則UBA之值為( )
A.-10V B.10V
C.-5V D.-5V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一帶電粒子在電場(chǎng)中只受電場(chǎng)力作用時(shí),它不可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是( )
A.勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,以下說法正確的是( )
A.c點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)
B.a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)
C.若將一試探電荷+q由a點(diǎn)釋放,它將沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)
D.若在d點(diǎn)再固定一點(diǎn)電荷-Q,將一試探電荷+q由a移至b的過程中,電勢(shì)能減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,理想變壓器原線圈接電壓有效值不變的正弦交流電,副線圈接燈泡L1和L2,輸電線的等效電阻為R,開始時(shí)S斷開。現(xiàn)接通S,以下說法正確的是( )
A.M、N兩端輸出電壓U減小
B.等效電阻R的電壓減小
C.燈泡L1的電流減小
D.電流表的示數(shù)減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用電阻箱R、多用電表電流擋、開關(guān)和導(dǎo)線測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,如圖甲。
(1)若電阻箱電阻在幾十Ω以內(nèi)選取,R0=4.5Ω,則多用表選擇開關(guān)應(yīng)旋轉(zhuǎn)至直流電流的
(填“1mA”、“10mA”或“100mA”)擋(已知在該電流擋多用表的內(nèi)阻rg=3.0Ω)。
(2)多次調(diào)節(jié)電阻箱,并從多用表上讀得相應(yīng)的電流值,獲取多組R和I的數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的圖線.圖線橫軸截距的絕對(duì)值表示 ;由該圖線可得干電池的電動(dòng)勢(shì)E測(cè) = V(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)本實(shí)驗(yàn)的誤差主要來(lái)源于 (填“測(cè)量誤差”或“電表內(nèi)阻”)。
59.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯勻減速下降,加速大小為,g為重力加速度。則人對(duì)電梯底部的壓力為
A. B. C.mg D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
火車軌道在轉(zhuǎn)彎處外軌高于內(nèi)軌,高度差由轉(zhuǎn)彎半徑與火車速度確定。若在某轉(zhuǎn)彎處規(guī)定行駛速度為v,則下列說法中正確的是:( )
①當(dāng)以v的速度通過此彎路時(shí),火車重力與軌道面支持力的合力提供向心力
②當(dāng)以v的速度通過此彎路時(shí),火車重力、軌道面支持力和外軌對(duì)輪緣彈力的合力提供向心力
③當(dāng)速度大于v時(shí),輪緣擠壓外軌
④當(dāng)速度小于v時(shí),輪緣擠壓外軌
A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:使小車在橡皮筋的作用下被彈出,第二次、第三次…操作時(shí)分別改用2根、3根…同樣的橡皮筋將小車彈出.測(cè)出小車被彈出后的速度,然后找到牽引力對(duì)小車做的功與小車速度的關(guān)系.
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和 電源;(填“交流”或“直流”)
(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不是均勻的(如圖所示),為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的 (選填“AE”或“FK”)部分進(jìn)行測(cè)量.
(3)能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對(duì)小車做功整數(shù)倍變化的是 ( )
A.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置釋放
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長(zhǎng)量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長(zhǎng)度依次加倍
D.釋放小車的位置等間距的變化.
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