如圖所示,三根輕細(xì)繩懸掛兩個(gè)質(zhì)量相同的小球保持靜止,A、D間細(xì)繩是水平的,現(xiàn)對(duì)B球施加一個(gè)水平向右的力F,將B緩緩拉到圖中虛線位置,這時(shí)三根細(xì)繩張力的變化情況是
A. 都變大
B. 和變大,不變
C. 和變大,不變
D. 和變大,不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,物體A置于傾斜的傳送帶上,它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于物體A在上述兩種情況下的受力描述,正確的是( )
A.物體A隨傳送帶一起向上運(yùn)動(dòng)時(shí),A所受的摩擦力沿斜面向下 |
B.物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),A所受的摩擦力沿斜面向下 |
C.物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),A不受摩擦力作用 |
D.無(wú)論A隨傳送帶一起向上還是向下運(yùn)動(dòng),傳送帶對(duì)物體A的作用力均相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,水平桌面上的物體A和B通過(guò)輕繩相連,在水平外力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知繩中拉力為T(mén),桌面對(duì)兩物體的摩擦力分別是fA和fB,則有
A.F=fA+fB+T | B.F= fA+fB-T |
C.F= fA+fB | D.T=fA |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,AO、BO、CO三根繩子抗拉程度完全一樣,如果CO繩子吊著重物的重力逐漸加大,當(dāng)超過(guò)一定量時(shí),則最先斷的繩子是:
A.AO繩子 | B.BO繩子 | C.CO繩子 | D.三根繩子同時(shí)斷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,物體a、b和c疊放在水平桌面上,水平力Fb=5 N,F(xiàn)c=10 N分別作用于物體b、c上,a、b和c仍保持靜止,以f1、f2、f3分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小,則
A.f1=5 N,f2=0,f3=5 N | B.f1=5 N,f2=5 N,f3=0 |
C.f1=0,f2=5 N,f3=5 N | D.f1=0,f2=10 N,f3=5 N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于O點(diǎn),現(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)斜面體,小球在斜面上無(wú)摩擦地滑動(dòng),細(xì)繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平,此過(guò)程中斜面對(duì)小球的支持力FN以及繩對(duì)小球的拉力FT的變化情況是( )
A.FN保持不變,F(xiàn)T不斷增大 |
B.FN不斷增大,F(xiàn)T不斷減小 |
C.FN保持不變,F(xiàn)T先增大后減小 |
D.FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
用兩個(gè)相同的足夠大的水平力F將100個(gè)完全相同的木塊夾在兩個(gè)相同的豎直木板之間,所有木塊都如圖所示保持靜止?fàn)顟B(tài),每個(gè)木塊的質(zhì)量都為m,圖中所有的接觸面的動(dòng)摩擦因素都為μ ,則編號(hào)57和58號(hào)木塊之間的摩擦力的大小為:(木塊從左至右編號(hào)依次為1、2、…、99、100) ( )
A.mg | B.7mg | C.8mg | D.μF/100 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開(kāi)上面彈簧,在這過(guò)程中下面木塊移動(dòng)的距離為
A.m1g/k1 | B.m2g/k1 | C.m1g/k2 | D.m2g/k2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如右圖所示,一運(yùn)送救災(zāi)物資的直升飛機(jī)沿水平方向勻速飛行.已知物資的總質(zhì)量為m,吊運(yùn)物資的懸索與豎直方向成θ角.設(shè)物資所受的空氣阻力為F阻,懸索對(duì)物資的拉力為F,重力加速度為g,則( )
A. | B. |
C.F=mgcos θ | D. |
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