【題目】在水平路面上AB段光滑,BC段粗糙,兩段長度相同,如圖所示。在A處靜止的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F作用下,從A點(diǎn)開始運(yùn)動,到C點(diǎn)恰好停下。下列判斷正確的是( )
A. 水平恒力F在兩段路面上做功相等
B. 整個(gè)過程水平恒力F做功等于克服摩擦力做功
C. 水平恒力F在AB段的平均功率大于BC段的平均功率
D. 水平恒力F在AB段中點(diǎn)位置瞬時(shí)功率大于在BC段中點(diǎn)位置瞬時(shí)功率
【答案】AB
【解析】
A.由W=Fs知,恒力F對兩種路面下做功一樣多,即W1=W2,故A正確。
B.在整個(gè)過程中,根據(jù)動能定理可知WF-Wf=0-0,故整個(gè)過程水平恒力F做功等于克服摩擦力做功,故B正確;
C.在AB段做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,在BC段可看做反向的初速度為零的運(yùn)動加速直線運(yùn)動,通過v-t圖象如圖,可知,在兩段所需時(shí)間相同,根據(jù)P=W/t可知,水平恒力F在AB段的平均功率等于BC段的平均功率,故C錯(cuò)誤;
D.由圖可知,在AB段中點(diǎn)位置瞬時(shí)速度和在BC段中點(diǎn)位置瞬時(shí)速度相同,故水平恒力F在AB段中點(diǎn)位置瞬時(shí)功率等于在BC段中點(diǎn)位置瞬時(shí)功率,故D錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】足球比賽中,經(jīng)常使用“邊路突破,下底傳中”的戰(zhàn)術(shù),即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn),到底線附近進(jìn)行傳中.某足球場長90m、寬60m.攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出,足球的運(yùn)動可視為在地面上做初速度為12m/s的勻減速直線運(yùn)動,加速度大小為2m/s2.試求:
(1)足球從開始做勻減速運(yùn)動到停下來的位移為多大?
(2)足球開始做勻減速直線運(yùn)動的同時(shí),該前鋒隊(duì)員沿邊線向前追趕足球.他的啟動過程可以視為初速度為0,加速度為2m/s2的勻加速直線運(yùn)動,他能達(dá)到的最大速度為8m/s.該前鋒隊(duì)員至少經(jīng)過多長時(shí)間能追上足球?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量一個(gè)量程0~3V、內(nèi)阻約3 kΩ的電壓表的內(nèi)電阻, 提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.待測電壓表V1;
B.電流表A1(0~0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω);
C.電壓表V2(量程0~10 V,內(nèi)電阻約10kΩ);
D.滑動變阻器R1(0~50Ω,額定電流0.5A);
E.定值電阻R=5 kΩ;
F.電源E(電動勢8V,內(nèi)阻較小);
G.開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。
(1)在線框內(nèi)畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖________。(要求測量值盡可能精確、測量值的變化范圍盡可能大一些,所用器材用對應(yīng)的符號標(biāo)出)
(2)在圖中完成實(shí)物連線__________.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測得的物理量有_________________。(用符號表示并說明其物理意義)
(4)待測電壓表內(nèi)電阻表達(dá)式為_______________。(用(3)中符號表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,跳傘運(yùn)動員離開直升飛機(jī)后先做4s自由落體運(yùn)動,后張開降落傘沿豎直方向勻速下降4s,最后沿豎直方向再做19s勻減速直線下降,著地時(shí)速度是2m/s,(g取10m/s2)
(1)求4s末時(shí)運(yùn)動員的速度和減速下降時(shí)的加速度;
(2)求跳傘員離開直升飛機(jī)時(shí)距地面的高度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量m=1kg的物體做直線運(yùn)動的速度﹣時(shí)間圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知,下列說法中正確的是( )
A. 物體在0﹣8s內(nèi)的平均速度方向與1s末的速度方向相同
B. 物體在0﹣2s內(nèi)的速度變化比2﹣4s內(nèi)的速度變化快
C. 物體在2﹣4s內(nèi)合外力做的功為零
D. 物體在2s末速度方向發(fā)生改變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根繩子一端固定于豎直墻上的A點(diǎn),另一端繞過動滑輪P懸掛一重物B,其中繩子的PA段處于水平狀態(tài),另一根繩子一端與動滑輪P的軸相連,在繞過光滑的定滑輪Q后在其端點(diǎn)O施加一水平向左的外力F,使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),滑輪均為光滑、輕質(zhì),且均可看作質(zhì)點(diǎn),現(xiàn)拉動繩子的端點(diǎn)O使其向左緩慢移動一小段距離后達(dá)到新的平衡狀態(tài),則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較( 。
A. 拉力F增大B. 拉力F減小
C. 角θ不變D. 角θ減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)。
(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作如下,請完成相關(guān)內(nèi)容。
①在桌面上放一方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上。
②用圖釘把橡皮條一端固定在A點(diǎn),另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系有繩套。
③用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。記下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù),并_______________________________。
④按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F.
⑤只用一個(gè)彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O,_______________,記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F'的圖示。
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則兩彈簧測力計(jì)的拉力的大小分別為______N、______N。
(3)若兩個(gè)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)分別為3.00 N、4.00 N,且兩彈簧測力計(jì)拉力方向的夾角為銳角,則______(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5 N的彈簧測力計(jì)測出它們的合力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為2kg的物體靜止在水平地面上,物體與地面之間的動摩擦因素為0.5,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等。對物體施加一水平拉力, (取g=10 N/kg)求:
(1)當(dāng)拉力大小為5N時(shí),地面對物體的摩擦力是多大?
(2)當(dāng)拉力大小變?yōu)?/span>12N時(shí),地面對物體的摩擦力是多大?
(3)若撤去拉力,在物體繼續(xù)滑動過程中,地面對物體的摩擦力是多大?
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【題目】如圖所示,一均勻金屬圓盤繞通過其圓心且與盤面垂直的軸順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動,F(xiàn)施加一垂直圓盤向里的有界勻強(qiáng)磁場,圓盤開始減速。不計(jì)金屬圓盤與軸之間的摩擦,下列說法正確的是
A. 在圓盤減速過程中,處于磁場中的圓盤部分,靠近圓心處電勢高
B. 在圓盤減速過程中,若使所加磁場反向,圓盤將加速轉(zhuǎn)動
C. 若圓盤原來靜止,加上圖示的勻強(qiáng)磁場后,圓盤將加速轉(zhuǎn)動
D. 若所加磁場穿過整個(gè)圓盤,圓盤將勻速轉(zhuǎn)動
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