【題目】一個物體是否運動,怎樣運動,取決于它所選的參考系.選取不同的參考系,其運動情況可能不同,如火車站旁的建筑群,若以地面為參考參考系,則建筑群是______的;若以行駛的火車為參考系,則建筑群是_____________的,這就是我們坐在火車?yán)飼械浇ㄖ?/span>_________的原因.

【答案】靜止 往后倒退 往后倒退

【解析】

[1]如火車站旁的建筑群,若以地面為參考參考系,則建筑群是靜止的,

[2][3]若以行駛的火車為參考系,則建筑群是往后倒退,這就是我們坐在火車?yán)飼械浇ㄖ和蟮雇说脑颉?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行版電容器M,N相距為d,電勢差為U, -質(zhì)量為m,電荷量為q帶正電荷要使微粒仍能沿水平直線v做勻速直線運動通過兩板。若把兩板距離減半,電勢差不變,要使微粒仍能沿水平直線通過電場,可采取的措施為

A. 把入射速度增大一倍

B. 把入射速度減半

C. 再添加一個,垂直紙面向里的勻強磁場

D. 再添加一個,垂直紙面向外的勻強磁場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直角坐標(biāo)中的第一象限中存在沿y軸負(fù)方向的勻強電場,在第二象限中存在垂直紙面向外的勻強磁場。一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電的粒子,在–x軸上的a點以速度v0與–x軸成60°度角射入磁場,從y = L處的b點垂直于y軸方向進(jìn)入電場,并經(jīng)過x軸上x=2L處的c點。不計重力。求

(1)磁感應(yīng)強度B的大。

(2)電場強度E的大;

(3)粒子在磁場和電場中的運動時間之比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,按照實驗進(jìn)行的先后順序,將下列步驟的代號填在橫線上____。

A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面

B.把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端,并連好電路

C.換上新的紙帶,再重復(fù)做兩次

D.把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面

E.使小車在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動

F.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼

G.?dāng)嚅_電源,取下紙帶

(2)圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的,請回答下面的問題:

(Ⅰ)圖乙是____(填“電磁”或“電火花”)打點計時器,電源采用的是____(填“交流4~ 6 V” “交流220 V”或“四節(jié)干電池”)。

(Ⅱ)某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出AB、C、D、EF、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出。

①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表,要求保留3位有效數(shù)字。

速度

vB

vC

vD

vE

vF

數(shù)值(m/s)

0.479

0.560

0.640

②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線。

③由所畫速度—時間圖象求出小車加速度為____m/s2。

(Ⅲ)根據(jù)速度—時間圖象判斷,在打A計數(shù)點時,小車的速度vA=____m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小張和小明測繪標(biāo)有“38 V 04 A”小燈泡的伏安特性曲線,提供的實驗器材有:

A電源E4 V,內(nèi)阻約04 Ω

B電壓表V2 V,內(nèi)阻為2 kΩ

C電流表A06 A,內(nèi)阻約03 Ω

D滑動變阻器R0~10Ω

E三個定值電阻R1 =1kΩ,R2=2kΩ,R3=5kΩ

F開關(guān)及導(dǎo)線若干

1小明研究后發(fā)現(xiàn),電壓表的量程不能滿足實驗要求,為了完成測量,他將電壓表進(jìn)行了改裝在給定的定值電阻中選用 選填“R1”、“R2”或“R3與電壓表 選填 “串聯(lián)”或“并聯(lián)”,完成改裝

2小張選好器材后,按照該實驗要求連接電路,如圖所示圖中電壓表已經(jīng)過改裝).閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)電路中存在兩處不恰當(dāng)?shù)牡胤剑謩e是:① ;②

3正確連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)改變,但均不能變?yōu)榱?/span>由此可以推斷電路中發(fā)生的故障可能是導(dǎo)線 選填圖中表示導(dǎo)線的序號出現(xiàn)了 選填“短路”或“斷路”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,勻強磁場垂直于xOy平面,磁感應(yīng)強度B1按圖b所示規(guī)律變化(垂直于紙面向外為正).t=0時,一比荷為的帶正電粒子從原點沿y軸正方向射入,速度大小v=5×104m/s,不計粒子重力.

(1)求帶電粒子在勻強磁場中運動的軌道半徑.

(2)求時帶電粒子的坐標(biāo).

(3)保持b中磁場不變,再加一垂直于xOy平面向外的恒定勻強磁場B2,其磁感應(yīng)強度為0.3T,在t=0時,粒子仍以原來的速度從原點射入,求粒子回到坐標(biāo)原點的時刻.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況中的物體,哪些可以看作質(zhì)點()

A. 研究從湛江開往廣州的一列火車的運行速度

B. 研究汽車后輪上一點運動情況的車輪

C. 體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作

D. 研究地球自轉(zhuǎn)時的地球

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】證實電磁波存在的科學(xué)家是

A. 赫茲B. 安培C. 法拉第D. 麥克斯韋

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知氘核質(zhì)量為2.0136u,中子質(zhì)量為1.0087u 核的質(zhì)量為3.0150u.兩個速率相等的氘核對心碰撞聚變成并放出一個中子,釋放的核能也全部轉(zhuǎn)化為機械能.(質(zhì)量虧損為1u時,釋放的能量為931.5MeV.除了計算質(zhì)量虧損外, 的質(zhì)量可以認(rèn)為是中子的3.

1)寫出該核反應(yīng)的反應(yīng)方程式;

2)該核反應(yīng)釋放的核能是多少?

3)若測得反應(yīng)后生成中子的動能是3.12Mev,則反應(yīng)前每個氘核的動能是多少Mev?

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