如圖1所示，一小球在光滑水平面上以v0=10m/s的速度沖上一光滑曲面，曲面頂端水平，小球沖上頂端后水平拋出，又返回水平面，已知小球由A到B滿足關(guān)系式-2gh.求：當(dāng)頂點B的高度h為多少時，小球平拋的水平位移最大？最大位移是多少？


見分析
【試題分析】

【解析】小球在B點做平拋運動，即有h=gt2① 
                          s=vBt② 
由已知-2gh③ 
解①②③得s=

當(dāng)h==2.5m時有最大水平位移，且最大位移為
smax==5m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）如圖1所示是一小球做平拋運動時所拍攝的閃光照片的一部分，圖中方格的實際邊長為5.0cm，橫線為水平方向，豎線為豎直方向，根據(jù)此圖可知拍攝照片時閃光燈的閃光頻率為
 
Hz，小球做平拋運動的初速度的大小為
 
m/s．
（Ⅱ）圖2是測定電流表內(nèi)阻的實驗電路圖，電流表的內(nèi)阻約為100Ω，滿偏電流為500μA，用電池作為電源．
（1）實驗室配有的可變電阻為：
A、電阻箱，阻值范圍為0～10Ω    B、電阻箱，阻值范圍為0～9999Ω
C、電位器，阻值范圍為0～200Ω    D、電位器，阻值范圍為0～20KΩ
在上述配有的可變電阻中，電路中R應(yīng)選用
 
，R1應(yīng)選用
 
．（填字母代號）
（2）某學(xué)生進(jìn)行的實驗步驟如下：
①先將R的阻值調(diào)到最大，合上S1，調(diào)節(jié)R的阻值，使電流表的指針轉(zhuǎn)到滿偏
②合上S2，調(diào)節(jié)R1和R的阻值，使電流表的指針指到滿刻度的一半
③記下R1的阻值指出上述實驗步驟中的錯誤．
 

（3）如果按上述實驗步驟測得的R1的值為100Ω，已知電流表的滿偏電流為500μA，現(xiàn)把它改裝成量程為2V的電壓表，則應(yīng)串聯(lián)的分壓電阻為
 
Ω．
（4）下列說法中正確的是
 

A、上述電流表內(nèi)阻的測量值比其真實值小，這一因素使得用上述改裝成的電壓表測定電壓時，其讀數(shù)比電壓表兩端的實際電壓小
B、上述電流表內(nèi)阻的測量值比其真實值大，這一因素使得用上述改裝成的電壓表測定電壓時，其讀數(shù)比電壓表兩端的實際電壓小
C、上述電流表內(nèi)阻的測量值比其真實值小，這一因素使得用上述改裝成的電壓表測定電壓時，其讀數(shù)比電壓表兩端的實際電壓大
D、上述電流表內(nèi)阻的測量值比其真實值大，這一因素使得用上述改裝成的電壓表測定電壓時，其讀數(shù)比電壓表兩端的實際電壓大
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科目：高中物理 來源： 題型：

用同一張底片對著小球運動的路徑每隔s拍一次照，得到的照片如圖1所示，則小球在圖中過程運動的平均速度約是（）
A.0.25m/s   B.0.2m/s
C.0.17m/s   D.無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1所示，一輕繩跨過一固定的滑輪，兩端各連接質(zhì)量分別為m１和m２的物體.為不失一般性，設(shè)m１＜m２.放手后m２將加速下降，m１加速上升，加速度大小均為a.注意此時輕繩也將做變速運動，為判斷繩中張力大小是否處處相等，如圖1中所示可以隔離質(zhì)量為Δm的一小段繩子加以研究，其受力分析如圖2所示，Δmg為繩子本身所受的重力，F(xiàn)１、F２分別為上、下繩子的拉力.由牛頓第二定律有Δmg＋F２－F１＝Δma.由于整段繩為輕繩即質(zhì)量可以忽略不計，故Δm趨近于零，而加速度a為有限值，因此F２＝F１，即不論輕繩是否平衡均滿足張力大小處處相等.
力學(xué)問題的研究對象中有很多所謂的輕小物體，其特點之一就是可以忽略質(zhì)量，同時也可以忽略重力.從上面的分析知可同樣對其作受力分析，利用牛頓運動定律求解有關(guān)問題.
例2   如圖3所示，一小球在紙面內(nèi)來回擺動.當(dāng)輕繩OA與OB拉力相等時，擺線OC與豎直面夾角θ為（　　  �。�
A.15°   B.30°   C.45°   D.60°

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1所示，一小球套在光滑輕桿上，繞著豎直軸OO/勻速轉(zhuǎn)動，下列關(guān)于小球受力的說法中正確的是（　 ）

　　　 A．小球受到重力、彈力和向心力作用　　　 B．小球受到重力和彈力作用

　　　 C．小球只受到一個水平指向圓心的向心力作用

　　　 D．小球受到重力和彈力的合力是恒力

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