【題目】木塊分別重和，它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25，夾在之間的輕彈簧被壓縮了，彈簧的勁度系數(shù)為。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)．現(xiàn)用的水平拉力作用在木塊上，如圖所示，力作用后（假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）（ ）

A.木塊所受摩擦力大小是B.木塊所受摩擦力大小是

C.木塊所受摩擦力大小是D.木塊所受摩擦力大小是

【答案】B

【解析】

最大靜摩擦力可以近似的認(rèn)為和物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小相等，所以A物體受到的最大靜摩擦力為

FmA=μFNA=0.25×50N=12.5N

B物體受到的最大摩擦力為

FmB=μFNB=0.25×60N=15N

此時(shí)彈簧的彈力的大小為

F彈=kx=400×0.02=8N

彈簧的彈力的大小小于物體受到的最大靜摩擦力的大小，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)平衡條件：A受到的摩擦力大小是8N，方向向右，B受到的摩擦力大小也是8N，方向向左；當(dāng)在B上再施加向右的F=6N拉力后，假設(shè)物體B仍靜止，則B受到的摩擦力的大小為14N，此時(shí)摩擦力小于最大靜摩擦力15N，則B仍靜止，摩擦力的方向向左；
施加F后彈簧的形變量未改變，則A受力情況不變，A受到的摩擦力大小仍為8N，方向向右。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑固定的水平長(zhǎng)桿上套著一個(gè)光滑的質(zhì)量為m的滑環(huán)A，滑環(huán)通過(guò)一根不可伸長(zhǎng)的輕繩懸吊一質(zhì)量為3m的重物B（可視為質(zhì)點(diǎn)），輕繩長(zhǎng)為將滑環(huán)A固定在水平桿上，給B一個(gè)水平瞬時(shí)沖量作用，使B向左擺動(dòng)，且恰好剛碰到水平桿。若滑環(huán)A不固定，仍給B以同樣大小的瞬時(shí)沖量作用，則重物B擺起的最大高度（相對(duì)于最低點(diǎn)）為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須先平衡小車(chē)與木板之間的摩擦力。該同學(xué)是這樣操作的：如圖乙，將小車(chē)靜止地放在水平長(zhǎng)木板上，并連著已穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，調(diào)整木板右端的高度，接通電源，用手輕撥小車(chē)，讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列___的點(diǎn)，說(shuō)明小車(chē)在做___運(yùn)動(dòng)。

（2）如果該同學(xué)先如（1）中的操作，平衡了摩擦力。以砂和砂桶的重力為F，在小車(chē)質(zhì)量M保持不變情況下，不斷往桶里加砂，砂的質(zhì)量最終達(dá)到M，測(cè)小車(chē)加速度a，作a－F的圖象。如圖丙圖線正確的是___。

（3）設(shè)紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1和s2。下圖為用米尺測(cè)量某一紙帶上的s1、s2的情況，從圖中可讀出s1＝3.10cm，s2＝__cm，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz，由此求得加速度的大小a＝___m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛值勤的警車(chē)停在公路當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車(chē)有違章行為時(shí),決定去攔截,經(jīng)5s警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái),以a=2 加速度勻加速開(kāi)出維持勻加速運(yùn)動(dòng),能達(dá)到的最大速度為20m/s,

試問(wèn)：

(1)在警車(chē)追上貨車(chē)之前,兩車(chē)間的最大距離是多少?

(2) 警車(chē)要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上違章的貨車(chē)?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年6月17日22時(shí)55分，四川省宜賓長(zhǎng)寧縣境內(nèi)發(fā)生6.0級(jí)地震并由次日余震引發(fā)一處泥石流。一汽車(chē)停在小山坡的坡底，突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)山坡上距坡底240m處的泥石流以8m/s的初速度、0.4m/s2的加速度勻加速傾瀉而下，假設(shè)泥石流到達(dá)坡底后速率不變，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖

（1）求泥石流到達(dá)坡底的時(shí)間和速度大小。

（2）司機(jī)發(fā)現(xiàn)泥石流后立刻啟動(dòng)并以0.4m/s2的加速度勻加速運(yùn)動(dòng)，但由于啟動(dòng)加上反應(yīng)時(shí)間一共有1s（這1s內(nèi)汽車(chē)沒(méi)動(dòng)）通過(guò)計(jì)算分析這輛汽車(chē)能否安全逃離危險(xiǎn)地帶

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用，F平行于斜面向上。若要物塊在斜面上保持靜止，F的取值應(yīng)有一定范圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2（F2＞0）.由此可求出

A. 物塊的質(zhì)量 B. 斜面的傾角

C. 物塊與斜面間的最大靜摩擦力 D. 物塊對(duì)斜面的正壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50 Hz的低壓交流電源上。某同學(xué)在打出的紙帶上按打點(diǎn)的先后順序選取A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)），從A點(diǎn)開(kāi)始在每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開(kāi)分成五段（分別為a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由長(zhǎng)到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中，如圖所示。

（1）將每一段紙帶的右上端連接起來(lái)，得到一條傾斜的直線，如圖所示，可知該物體做_______直線運(yùn)動(dòng)，若直線與–x方向的夾角越大，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)的加速度_____（填“越大”或“越小”）。

（2）從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A開(kāi)始計(jì)時(shí)，為求出0.25 s時(shí)刻物體的瞬時(shí)速度，需要測(cè)出哪一段紙帶的長(zhǎng)度？

答：____________段紙帶（填“a”“b”“c”“d”或“e”）。

（3）若測(cè)得a段紙帶的長(zhǎng)度為8.00 cm，e段紙帶的長(zhǎng)度為2.00 cm，則可求出加速度的大小為_______m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直公路上勻速行駛的汽車(chē)看到前方有情況發(fā)生立即剎車(chē)，已知初速度為22m/s，在停車(chē)前的最后1s內(nèi)行駛的距離是2m，若汽車(chē)剎車(chē)后做的是勻減速運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 汽車(chē)剎車(chē)后的加速度大小為2m/s2 B. 汽車(chē)剎車(chē)后共滑行了60.5m

C. 汽車(chē)剎車(chē)后6s的位移為60m D. 汽車(chē)停車(chē)前的最后兩秒的平均速度為4m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某一輸電示意圖，電廠的發(fā)電機(jī)輸出功率為100 kW，輸出電壓U1=500 V，升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n1:n2=1:20，輸電線電阻為40Ω，用戶需要的電壓U4=220 V，變壓器均為理想變壓器。則

A. 輸電線上的輸送電流為250A

B. 輸電線上損失的電壓為280V

C. 輸電線上損失的電功率為4kW

D. 降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為n3:n4=48:11

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