【題目】如圖所示,一個(gè)半徑R=0.75m的半圓柱體放下水平地面上,一小球從圓柱體左端A點(diǎn)正上方的B點(diǎn)水平拋出(小球可視為質(zhì)點(diǎn)),恰好從半圓柱體的C點(diǎn)掠過。已知O為半圓柱體圓心,OC與水平方向夾角為53°,重力加速度為g=10m/s2,則
A. 小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間為0.3s
B. 小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間為0.5s
C. 小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為4m/s
D. 小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為6m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)“V”形玻璃管ABC倒置于豎直平面內(nèi),并處于場(chǎng)強(qiáng)大小為E=1×103 V/m.方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一個(gè)重力為G=1×10-3 N、電荷量為q=2×10-6 C的帶負(fù)電小滑塊從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),小滑塊與管壁的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.已知管長(zhǎng)AB=BC=L=2 m,傾角α=37°,B點(diǎn)處是一段很短的光滑圓弧管,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2.下列說法正確的是( )
A. B. A兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為2 000 V
B. 小滑塊從A點(diǎn)第一次運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中電勢(shì)能增大
C. 小滑塊第一次速度為零的位置在C處
D. 從開始運(yùn)動(dòng)到最后靜止,小滑塊通過的總路程為3 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面AB是粗糙的絕緣的,AB長(zhǎng)為L,C為AB的中點(diǎn),在A、C之間加一方向垂直斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),與斜面垂直的虛線CD為電場(chǎng)的邊界.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從B點(diǎn)開始在B、C間以速度v0沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過C后沿斜面勻加速下滑,到達(dá)斜面底端A時(shí)的速度大小為v.試求:
(1)小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1:n2=10:1,原線圈輸入交變電壓u=50sinl00πt(V),在副線圈中接有理想交流電流表、阻值為25Ω的定值電阻R和電容器C。下列說法中正確的是
A. 電阻R中電流方同1s內(nèi)變化100次
B. 電流表示數(shù)是2A
C. 電阻R消耗的電功率為1W
D. 電容器的耐壓值至少是5V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所小,在“探究拉力做功與彈簧彈性勢(shì)能增量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,輕彈簧左端固定,右端在水平拉力F作用下從A位置(彈簧原長(zhǎng)位置)拉仲x到B位置,仵出的F-x圖像為過坐標(biāo)原點(diǎn)O的直線,如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。
(1)F-x圖像中,圖線OP的斜率的物理意義是:___________。
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可以判斷直角三角形PQO的面積的物理意義是:___________。
(3)由此可推斷,如果一勁度系數(shù)為k的輕彈簧,在彈性限度內(nèi),當(dāng)其形變大小為x時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能的表達(dá)式為Ep=_______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)球繞中心軸線OO′以角速度ω做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則( )
A. a、b兩點(diǎn)的線速度相同
B. a、b兩點(diǎn)的角速度相同
C. 若θ=30°,則a、b兩點(diǎn)的線速度之比va∶vb=∶2
D. 若θ=30°,則a、b兩點(diǎn)的向心加速度之比aa∶ab=2∶
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平圓盤上放有質(zhì)量分別為m、m、2m的可視為質(zhì)點(diǎn)的三個(gè)物體A、B、C,圓盤可繞垂直圓盤的中心軸轉(zhuǎn)動(dòng).三個(gè)物體與圓盤的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 ,最太靜摩擦力認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力.三個(gè)物體與軸O共線且OA=OB=BC=r=0.2m,現(xiàn)將三個(gè)物體用輕質(zhì)細(xì)線相連,保持細(xì)線伸直且恰無張力.若圓盤從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),角速度極其緩慢地增大,已知重力加速度為g=10m/s2,則對(duì)于這個(gè)過程,下列說法正確的是( )
A. A、B兩個(gè)物體同時(shí)達(dá)到最大靜摩擦力
B. B、C兩個(gè)物體的靜摩擦力先增大后不變
C. 當(dāng)時(shí)整體會(huì)發(fā)生滑動(dòng)
D. 當(dāng) 時(shí),在增大的過程中B、C間的拉力不斷增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體做平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):(1)水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng);(2)豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng). 為了研究物體的平拋運(yùn)動(dòng),可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球水平飛出;同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動(dòng).兩球同時(shí)落到地面.把整個(gè)裝置放在不同高度,重新做此實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩小球總是同時(shí)落地.則這個(gè)實(shí)驗(yàn)( 。
A. 只能說明上述規(guī)律中的第(1)條
B. 只能說明上述規(guī)律中的第(2)條
C. 不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D. 能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在實(shí)際修筑鐵路時(shí),要根據(jù)彎道半徑和規(guī)定的行駛速度,適當(dāng)選擇內(nèi)外軌的高度差,如果火車按規(guī)定的速率轉(zhuǎn)彎,內(nèi)、外軌與車輪之間沒有側(cè)壓力。則當(dāng)火車以小于規(guī)定的速率轉(zhuǎn)彎時(shí)
A. 僅內(nèi)軌對(duì)車輪有側(cè)壓力 B. 僅外軌對(duì)車輪有側(cè)壓力
C. 內(nèi)、外軌對(duì)車輪都有側(cè)壓力 D. 內(nèi)、外軌對(duì)車輪均無側(cè)壓力
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