【題目】如圖所示,為探究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)完成以下問題:

1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是______

A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

2)平衡摩擦力后,若小車的總質(zhì)量為M,鉤碼總質(zhì)量為m(m遠(yuǎn)小于M),重力加速度為g,可認(rèn)為小車釋放后受到的合外力大小為_________

3)該實(shí)驗(yàn)中,保證小車所受合力不變,探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系,采用圖像法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地看出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)作_________

Aa-M圖象 B 圖象 C 圖象 D 圖象

4)保證小車質(zhì)量不變,探究加速度與所受力的關(guān)系時(shí),某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù),畫出Fa圖像如圖所示,那么該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題最可能的是_________

A.平衡摩擦力過度 B.平衡摩擦力不足

5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶如圖所示,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

【答案】 C mg B B 3.2m/s2

【解析】(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是:將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

(2)設(shè)小車加速度為a,對(duì)小車:F=Ma,對(duì)重物:F-mg=ma

聯(lián)立解得: , ,所以重物的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M時(shí),可認(rèn)為F=mg

3)根據(jù)牛頓第二定律F=Ma,aM成反比,而反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系,故不能作a-M圖象;但,故a成正比,而正比例函數(shù)圖象是過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系,故應(yīng)作a-圖象,故選B

(4)圖中圖象與縱軸的截距大于0,說明在拉力不等于一定值時(shí),才有加速度,說明平衡摩擦力時(shí)斜面的傾角過小或平衡摩擦力不足,故選B.

5)根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)得出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的位移之差相等,即x=0.51cm,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小,得:a==3.2m/s2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng),然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng).他設(shè)計(jì)的裝置如圖(a)所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz,長(zhǎng)木板下墊著小木片以平衡摩擦力.

(1)若已測(cè)得打點(diǎn)的紙帶如圖(b)所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距(已標(biāo)在圖上).A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn),則應(yīng)選段來計(jì)算A碰撞前的速度,應(yīng)選段來計(jì)算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”).
(2)已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.4kg,小車B的質(zhì)量m2=0.2kg,則碰前兩小車的總動(dòng)量大小為 kgm/s,碰后兩小車的總動(dòng)量大小為 kgm/s.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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【題目】質(zhì)量為0.1kg的彈性小球從高為1.25m處自由下落至一光滑而堅(jiān)硬的水平板上,碰撞后彈回到0.8m高處,碰撞時(shí)間為0.01s,求小球與水平板之間的平均撞擊力為多少?(g取10m/s2

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【題目】一條水平傳送帶以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)有一物體以速度v向右沖上水平傳送帶,若物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,規(guī)定向右為速度的正方向,則物體在傳送帶上滑動(dòng)時(shí)的速度隨時(shí)間變化的圖線可能是選項(xiàng)圖中的( 。

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A相連.兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時(shí)均靜止.現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),AB兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的v-t關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中的A、B圖線(t1時(shí)刻A、B的圖線相切,t2時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)),重力加速度為g,則( 。

A. t2時(shí)刻,彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)

B. t1時(shí)刻,彈簧型變量為

C. 從開始到t2時(shí)刻,拉力F逐漸增大

D. t=0時(shí)刻,拉力滿足F=2ma

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D為同一直線上的四點(diǎn),BC間的距離為L(zhǎng)1 , CD間的距離為L(zhǎng)2 , 一物體自A點(diǎn)由靜止出發(fā),沿此直線做勻加速運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過B、C、D三點(diǎn).已知物體通過BC段與CD段所用時(shí)間相等,求AB間的距離.

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【題目】如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,電感L的電阻不計(jì),電阻R的阻值大于燈泡D的阻值,在t=0時(shí)刻閉合開關(guān)S,經(jīng)過一段時(shí)間后,在t=t1時(shí)刻斷開S,下列表示A、B兩點(diǎn)間電壓UAB隨時(shí)間t變化的圖象中,正確的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),某實(shí)驗(yàn)小組得出如圖甲所示的圖(AO共線),其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)中需要的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套(兩個(gè))、三角板、圖釘若干、刻度尺等,還必須要有的器材是_________。

2)在該實(shí)驗(yàn)中,合力與分力的概念是一種_________的科學(xué)思想方法 (選填理想實(shí)驗(yàn)等效替代)。

3)如圖所示,某同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)后得到圖甲中的F Fˊ”兩個(gè)力中, 由一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條得到的力是__(填F Fˊ”)。

4下列操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_______(填字母代號(hào))。

A.拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.實(shí)驗(yàn)前將兩彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零后水平互鉤對(duì)拉,選擇兩個(gè)讀數(shù)相同的測(cè)力計(jì)

C.把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)間的夾角必須取90°

D用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同

5若兩位同學(xué)在家中想驗(yàn)證力的平行四邊形定則,他們手中有一些彈性橡皮條(彈力滿足胡克定律,勁度系數(shù)為 k)。如圖乙所示,他們將三根橡皮條的一端系在一起,另一端分別系上細(xì)線,仍保證橡皮條原長(zhǎng)相同,測(cè)得原長(zhǎng)L0=5.40cm。接下來把貼有白紙的木板放在水平桌面上,兩人合作平行于紙面分別通過細(xì)線拉三根橡皮條至某一長(zhǎng)度(在彈性限度內(nèi)),保持狀態(tài)不變;如圖丙所示,記錄此時(shí)結(jié)點(diǎn)位置和三個(gè)橡皮條另一端的位置,量出三個(gè)端點(diǎn)到結(jié)點(diǎn)O的距離分別為L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.80cm。請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過程和記錄的數(shù)據(jù),作出驗(yàn)證力的平行四邊形定則的圖示_____________,并簡(jiǎn)要說明是如何驗(yàn)證的_______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )
A.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
B.α、β和γ三種射線,α射線的穿透力最強(qiáng)
C.衰變成 要經(jīng)過6次β衰變和8次α衰變
D.自由核子組成原子核時(shí),其質(zhì)量虧損所對(duì)應(yīng)的能量等于該原子核的結(jié)合能

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