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某學習小組的同學在用打點計時器探究物體的加速度與物體的質量之間的關系實驗中，不改變拉力，只改編物體的質量，得到了如下表所示的幾組數(shù)據(jù)，其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但對應該組已打出了紙帶，如圖所示（長度單位：cm），圖中各點為每5個打點選出的計數(shù)點（兩計數(shù)點間還有4個打點未標出）

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

小車質量（g）

200

300

400

500

600

1000

小車加速度（）

2.00

1.33

0.79

0.67

0.40

小車質量倒數(shù)（）

5.00

3.33

2.50

2.00

1.67

1.00

   （1）請由紙帶上的數(shù)據(jù)，計算出缺少的加速度值并填入表中（小數(shù)點后保留兩位數(shù)）

   （2）請建立合適的坐標，將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點描在坐標紙上，并作出平滑的圖線

   （3）由圖像得出的結論是：_________________________________________________

（1）0.99

（2）

 （3）在拉力一定時，物體的加速度與質量成反比（與質量的倒數(shù)成正比）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某學習小組的同學在用打點計時器探究物體的加速度與物體的質量之間的關系實驗中，不改變拉力，只改變物體的質量，得到了如下表所示的幾組數(shù)據(jù)，其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但對應該組已打出了紙帶，如圖所示，圖中各點為選出的計數(shù)點（兩相鄰計數(shù)點間還有4個打點未標出）精英家教網
（1）請由紙帶上的數(shù)據(jù)，計算出缺少的加速度值并填入表中（結果保留兩位小數(shù)）
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車質量（g） 200 300 400 500 600 1000
小車加速度（m/s2） 2.00 1.33 0.79 0.67 0.40
小車質量倒數(shù)（kg-1） 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00
（2）請利用如圖的坐標紙建立合適的坐標系，將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點描在坐標紙上，并將描繪的坐標點連成圖線．
（3）分析圖線得出的結論是：
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2004?濰坊模擬）在信息技術高速發(fā)展、電子計算機廣泛應用的今天，擔負著信息采集任務的傳感器在自動控制、信息處理技術中發(fā)揮著越來越重要的作用．其中熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號轉換成電信號的元件．某學習小組的同學在用多用電表研究熱敏特性實驗中，安裝好如圖所示裝置．
（1）多用電表的選擇開關應置于
歐姆
歐姆
擋．
（2）向杯內加入冷水，溫度計的示數(shù)為20℃，適當選擇多用電表的倍率，
讀出熱敏電阻的阻值R1，然后向杯內加入熱水，溫度計的示數(shù)為60℃，發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉角度較大．為了較準確地讀出此溫度下熱敏電阻的阻值R2，多用電表的倍率應
減小
減小
．（填“增大”“減小”、“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學用多用電表測一電阻的阻值．該同學使用的是多用電表的“×10”歐姆擋，多用電表指針指到如圖所示位置，則測得該電阻的阻值為
200
200
Ω．
（2）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，使用的小燈泡為“6V，3W”，其它提供如下器材：
電壓表V1（量程6V，內阻20kΩ）
電流表A1（量程3A，內阻0.2Ω）
電流表A2（量程0.6A，內阻1Ω）
滑動變阻器R1（0～1000Ω  0.5A）
滑動變阻器R2（0～10Ω  2A）
學生電源E（6～8V）
電鍵S、導線若干
①實驗中要求在電壓表0～6V范圍內讀取并記錄多組不同的電壓值U和對應的電流值I，以便作出小燈泡伏安特性曲線，則在上述器材中，電流表應選用
A2
A2
，變阻器應選用
R2
R2
．
②在虛線方框中畫出此實驗的電路圖．
（3）某學習小組的同學在用打點計時器探究物體的加速度與物體的質量之間的關系實驗中，不改變拉力，只改變物體的質量，得到了如下表所示的幾組數(shù)據(jù)，其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但對應該組已打出了紙帶，如圖所示，圖中各點為選出的計數(shù)點（兩相鄰計數(shù)點間還有4個打點未標出）
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車質量（g） 200 300 400 500 600 1000
小車加速度（m/s2） 2.00 1.33 0.97～1.01 0.79 0.67 0.40
小車質量倒數(shù)（kg-1） 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00
①請利用下圖的坐標紙建立合適的坐標系，將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點描在坐標紙上，并將描繪的坐標點連成圖線．
②分析圖線得出的結論是：
在拉力一定時，物體的加速度與質量成反比（與質量的倒數(shù)成正比）
在拉力一定時，物體的加速度與質量成反比（與質量的倒數(shù)成正比）
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網在信息技術高速發(fā)展、電子計算機廣泛應用的今天，擔負著信息采集任務的傳感器在自動控制、信息處理技術中發(fā)揮著越來越重要的作用，其中熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號轉換成電信號的元件．某學習小組的同學在用多用電表研究熱敏電阻特性實驗中，安裝好如圖所示裝置．向杯內加入冷水，溫度計的示數(shù)為20℃，多用電表選擇適當?shù)谋堵�，讀出熱敏電阻的阻值R1，然后向杯內加入熱水，溫度計的示數(shù)為60℃，發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉角度較大，則下列說法正確的是（　　）
A、應選用電流擋，溫度升高換用大量程測量B、應選用電流擋，溫度升高換用小量程測量C、應選用電阻擋，溫度升高時換用倍率大的擋D、應選用電阻擋，溫度升高時換用倍率小的擋

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科目：高中物理 來源： 題型：

信息技術高速發(fā)展、電子計算機廣泛應用的今天,擔負著信息采集任務的傳感器在自動控制、信息處理技術中發(fā)揮著越來越重要的作用.其中熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號轉換成電信號的元件.某學習小組的同學在用多用電表研究熱敏電阻特性實驗中,安裝好如圖10-8-4所示裝置.

圖10-8-4

(1)多用電表的選擇開關應置于_________擋.

(2)向杯內加入冷水,溫度計的示數(shù)為20 ℃,多用電表選擇適當?shù)谋堵?讀出熱敏電阻的阻值R1,然后向杯內加入熱水,溫度計的示數(shù)為60 ℃,發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉角度較大,為了較準確地讀出此溫度下熱敏電阻的阻值R2,多用電表的倍率應________(填“增大”或“減小”).

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