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  • 【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以下圖裝置中的滑塊為對(duì)象探究動(dòng)能定理,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、天平、刻度尺、

    導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細(xì)沙當(dāng)滑塊連接上

    紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí),

    釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小

    組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:

    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是_____________,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是_____________

    (2)在(1)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1v2v1< v2).則對(duì)滑塊,本實(shí)驗(yàn)最終要探究的數(shù)學(xué)表達(dá)式為___________________(用題中的字母表示).

    (3)如果以合力對(duì)滑塊做的功W為縱軸,以_______(填v或v2)為橫軸,圖線是一條直線(如圖),其斜率為_______(用題中的字母表示)

    (4)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)所用滑塊質(zhì)量為M,沙及沙桶總質(zhì)量為m,讓沙桶帶動(dòng)滑塊在水平氣墊導(dǎo)軌上加速運(yùn)動(dòng),也可以用來(lái)探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒。用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1v2v1< v2).要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,則最終需驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______(用題中的字母表示)。

    【答案】 沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量 平衡摩擦力 v2

    【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是:平衡摩擦力

    (2)拉力的功為mgL;小車動(dòng)能的變化量為 ,故要驗(yàn)證的表達(dá)式為;

    (3)由可知,如果以合力對(duì)滑塊做的功W為縱軸,以v2橫軸,圖線是一條直線,其斜率為;

    (4)要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,則系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量為mgL;系統(tǒng)動(dòng)能的增加量為,則最終需驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,質(zhì)量為3m的重物與一質(zhì)量為m的線框用一根絕緣細(xì)線連接起來(lái),掛在兩個(gè)高度相同的定滑輪上,已知線框的橫邊邊長(zhǎng)為L,水平方向勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,磁場(chǎng)上下邊界的距離、線框豎直邊長(zhǎng)均為h。初始時(shí)刻,磁場(chǎng)的下邊緣和線框上邊緣的高度差為2h,將重物從靜止開始釋放,線框上邊緣剛進(jìn)磁場(chǎng)時(shí),恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),滑輪質(zhì)量、摩擦阻力均不計(jì),重力加速度為g。求

    1線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度為v

    2線框的電阻為R

    3線框通過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量Q

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】互成角度的兩個(gè)大小一定的共點(diǎn)力,同時(shí)作用在一個(gè)物體上,有關(guān)它們的合力和分力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是

    A. 合力一定大于較小的分力而小于較大的分力

    B. 合力隨分力間的夾角增大而增大

    C. 合力一定大于任意一個(gè)分力

    D. 合力可能小于較小的分力,也可能大于較大的分力

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系。一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計(jì))

    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作或保證的條件是________

    A.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

    B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力

    C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

    D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶

    E.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

    (2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

    (3)以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出的aF圖象是一條直線,圖線與橫軸的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為________。

    A.2tan θ B. C.k D.

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線分布如圖所示,A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則 ( )

    A. 同一點(diǎn)電荷放在A點(diǎn)受到的靜電力比放在B點(diǎn)時(shí)受到的靜電力小

    B. 因?yàn)?/span>B點(diǎn)處沒(méi)有電場(chǎng)線,所以電荷在B點(diǎn)不受靜電力的作用

    C. 正電荷放在A點(diǎn)由靜止釋放,電場(chǎng)線就是它的運(yùn)動(dòng)軌跡

    D. 在僅受電場(chǎng)力作用時(shí),同一點(diǎn)電荷在B點(diǎn)的加速度比在A點(diǎn)的加速度小

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,實(shí)線表示一簇關(guān)于x軸對(duì)稱的等勢(shì)面,在軸上有A、B兩點(diǎn),則

    A. A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) B. A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向指向x軸負(fù)方向

    C. A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) D. A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】A、B兩車與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,兩車僅在摩擦力作用下由運(yùn)動(dòng)到靜止,下列說(shuō)法中正確的是(

    A. 若兩車的初動(dòng)量相同,質(zhì)量大的滑行時(shí)間長(zhǎng)

    B. 若兩車的初動(dòng)能相同,質(zhì)量大的滑行時(shí)間長(zhǎng)

    C. 若兩車質(zhì)量相同,動(dòng)量大的滑行時(shí)間長(zhǎng)

    D. 若兩車質(zhì)量相同,動(dòng)能大的滑行時(shí)間長(zhǎng)

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖,ab是一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),將一個(gè)電子從點(diǎn)處由靜止釋放,電子從運(yùn)動(dòng)到b過(guò)程中,它運(yùn)動(dòng)的圖線如圖所示,則以下判斷正確的是( )

    A. 該電場(chǎng)可能是勻強(qiáng)電場(chǎng)

    B. 電子在點(diǎn)受到的電場(chǎng)力小于電子在點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

    C. 點(diǎn)的電勢(shì)低于點(diǎn)的電勢(shì)

    D. 運(yùn)動(dòng)到,電子的電勢(shì)能逐漸增大

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】動(dòng)車把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動(dòng)力,又可以載客.而動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛(動(dòng)車)加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛(也叫拖車)編成一組,若動(dòng)車組在勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)第一個(gè)60 m所用時(shí)間是10 s,通過(guò)第二個(gè)60 m所用時(shí)間是6 s,則(  )

    A. 動(dòng)車組的加速度為0.5 m/s2,接下來(lái)的6 s內(nèi)的位移為78 m

    B. 動(dòng)車組的加速度為1 m/s2,接下來(lái)的6 s內(nèi)的位移為78 m

    C. 動(dòng)車組的加速度為0.5 m/s2,接下來(lái)的6 s內(nèi)的位移為96 m

    D. 動(dòng)車組的加速度為1 m/s2,接下來(lái)的6 s內(nèi)的位移為96 m

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    同步練習(xí)冊(cè)答案