【題目】電場力做正功，電勢能_______（填“增加”或“減小”），電場力做負功，電勢能_______（填“增加”或“減小”）

【答案】減小 增加

【解析】

[1]不論正負電荷，電場力做功量度電勢能的變化，當(dāng)電場力對電荷做正功，電荷的電勢能減��；

[2]如果電場力對電荷做負功時，電勢能增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某物體運動的位移圖象，根據(jù)圖象求出

（1）0～2s內(nèi)，2s～6s內(nèi)，6s～8s內(nèi)物體各做的什么運動？各段速度多大？

（2）整個8s內(nèi)的平均速度多大？前6s內(nèi)的平均速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為方便兒童上學(xué)，很多學(xué)校都配備了校車專門接送兒童上學(xué)，某次接送時，孩子上車后，校車從接送點沿直線開往學(xué)校。它從靜止開始以1.5m/s加速度勻加速行駛，8S后開始勻速行駛，經(jīng)一段時間后司機剎車，校車做勻減速運動，恰好在校門口停下，已知剎車過程中校車的位移是勻加速啟動過程位移的1.5倍，勻速運動的時間占總時間的求:

(1)校車運動的總時間:

(2) 全程的平均速度（保留2 位小數(shù))。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在一公路相鄰車道上沿同一方向做直線運動，在t=0時，乙車在甲車前24m處，由靜止開始勻加速運動,甲車以20m/s的初速度勻速運動，甲車1S后開始剎車，它們的v-t 圖象如圖所示，下列對甲、乙兩車運動情況的描述正確的是

A. 第2S末，甲車在乙車前l(fā)m處

B. 第2S 末，甲、乙兩車的加速度大小相等

C. 第3S 末，甲、乙兩車相距6.5m

D. 運動過程中，甲、乙兩車相遇一次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ，以速度v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動．在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＜tanθ，則下圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】質(zhì)量為2kg的物體水平推力F的作用下沿水平面做直線運動。一段時間后撤去F。其運動的v-t圖象如圖所示。g取10m/s2，求；

（1）物體與水平間的動摩擦因數(shù)μ;

（2）水平推力F的大小;

（3）0-10s內(nèi)物體運動位移的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同步衛(wèi)星相對于地面靜止不動，猶如掛在空中一樣，下列說法正確的是( )

A.同步衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)

B.同步衛(wèi)星的速率是唯一的

C.各國的同步衛(wèi)星都在同一圓周軌道上運行

D.同步衛(wèi)星加速度的大小是唯一的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（14分）如圖甲所示，A、B兩塊金屬板水平放置，相距為d=0.6 cm，兩板間加有一周期性變化的電壓，當(dāng)B板接地時，A板電勢φA隨時間變化的情況如圖乙所示�，F(xiàn)有一帶負電的微粒在t=0時刻從B板中央小孔射入電場，若該帶電微粒受到的電場力為重力的兩倍，且射入電場時初速度可忽略不計。求：

（1）在0~和~T這兩段時間內(nèi)微粒的加速度大小和方向；

（2）要使該微粒不與A板相碰，所加電壓的周期最長為多少（g=10 m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示,則(　　)

A. 在前3 s內(nèi)質(zhì)點做變速直線運動

B. 在1~3 s內(nèi)質(zhì)點做加速度a=2 m/s2的變速直線運動

C. 在2~3 s內(nèi)質(zhì)點的運動方向與規(guī)定的正方向相反,加速度方向與1~2 s內(nèi)的加速度方向相同

D. 在3s時刻質(zhì)點回到出發(fā)點

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同步練習(xí)冊答案