精英家教網(wǎng)如圖(甲)所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬小球從輕彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù).通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖(乙)如示,則( 。
分析:小球剛接觸彈簧時加速度等于重力加速度,根據(jù)簡諧運動對稱性,分析小球運動到最低點時的加速度與重力加速度的關(guān)系,并根據(jù)牛頓第二定律分析小球所受彈力的最大值與重力的關(guān)系.t2~t3這段時間內(nèi),小球向上反彈,小球增加的動能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能.t2時刻,小球運動到最低點,小球與彈簧組成的系統(tǒng)的勢能出現(xiàn)最大值.
解答:解:
A、B,小球剛接觸彈簧時,加速度等于重力加速度g,當小球運動到關(guān)于平衡位置對稱點時,加速度大小等于g,但此時小球仍向下的速度,沒有到達最低點,當小球運動到最低點時,彈簧的彈力增大,加速度將大于g,根據(jù)牛頓第二定律得知,小球所受彈力的最大值大于其重力大小的2倍.故AB錯誤.
C、t2~t3這段時間內(nèi),小球從最低點向上反彈,根據(jù)小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒得知,小球增加的動能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能.故C錯誤.
D、t2時刻,小球運動到最低點,動能為零,根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒得到,小球與彈簧組成的系統(tǒng)的勢能出現(xiàn)最大值.故D正確.
故選D
點評:本題運用牛頓運動定律和機械能守恒定律分析系統(tǒng)的加速度和能量變化.系統(tǒng)的能量有三種形式:動能、重力勢能和彈性勢能,總能量守恒.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(甲)所示,質(zhì)量為m=50g,長l=10cm的銅棒,用長度也為l的兩根輕軟導(dǎo)線水平懸吊在豎直向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度B=1/3T.未通電時,輕線在豎直方向,通入恒定電流后,棒向外偏轉(zhuǎn)的最大角度θ=37°,求此棒中恒定電流的大小.
某同學(xué)對棒中恒定電流的解法如下:對銅棒進行受力分析,通電時導(dǎo)線向外偏轉(zhuǎn),說明安培力方向垂直電流和磁場方向向外,受力如圖乙所示(側(cè)視圖).
當最大偏轉(zhuǎn)角θ=37°時,棒受力平衡.有tanθ=
F
mg
=
mg
,得I=
mgtanθ
Bl
=11.25A.
(1)請判斷,該同學(xué)的解法正確嗎?若不正確則請指出錯在哪里?
(2)試寫出求解棒中電流的正確解答過程及結(jié)果.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(甲)所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù),通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間,變化的圖象如圖(乙)所示,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(甲)所示,質(zhì)量m=0.5kg,初速度v0=10m/s的物體,受到一個與初速度方向相反的外力F的作用,沿粗糙的水平面滑動,經(jīng)3s撤去外力,直到物體停止,整個過程物體的v-t圖象如圖(乙)所示,g取10m/s2,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(甲)所示,質(zhì)量m=0.5kg,初速度υ0=10m/s的物體,受到一個與初速方向相反的外力F的作用,沿粗糙的水平面滑動,經(jīng)3s撤去外力,直到物體停止,整個過程物體的υ-t圖象如圖(乙)所示,g取10m/s2,則下列判斷正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖(甲)所示,質(zhì)量為M、長L=1.0m、右端帶有豎直擋板的木板B,靜止在光滑水平面上.質(zhì)量為m的小木塊(可視為質(zhì)點)A,以水平速度v0=4.0m/s滑上B的左端,在右端與B碰撞后,最后恰好滑回木板B的左端.已知
Mm
=3,并且在A與擋板碰撞時無機械能損失,忽略碰撞時間,取g=10m/s2,求:
(1)木塊A與木板B間的動摩擦因數(shù);
(2)在圖(乙)所給坐標系中,畫出此過程中B對地的速度--時間圖線.

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