為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無人乘行時(shí)，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過程，如圖所示。那么下列說法中正確的是 （ ）

A. 顧客始終受到三個(gè)力的作用

B. 顧客始終處于超重狀態(tài)

C. 顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下

D. 顧客對(duì)扶梯作用的方向先指向右下方，再豎直向下

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高一下學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)圓管彎成的由半圓形APB（圓半徑比細(xì)管的內(nèi)徑大得多）和直線BC組成的軌道固定在水平桌面上，已知APB部分的半徑R＝1．0 m，BC段長L＝1．5m。彈射裝置將一個(gè)質(zhì)量為0．1kg的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v0＝3m/s的水平初速度從A點(diǎn)射入軌道，小球從C點(diǎn)離開軌道隨即水平拋出，桌子的高度h=0．8m，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2。求：

（1）小球在半圓軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的角速度ω、向心加速度a的大小及圓管在水平方向上對(duì)小球的作用力大��；

（2）小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間t；

（3）小球在空中做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及落到地面D點(diǎn)時(shí)的速度大小。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市大興區(qū)高一上學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn)，制成一簡易秋千。某次維修時(shí)將兩輕繩各剪去一小段，但仍能保持等長且懸掛點(diǎn)不變。木板靜止時(shí)，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對(duì)木板拉力的大小，則維修后：

A．F1不變，F(xiàn)2變大 B．F1不變，F(xiàn)2變小

C．F1變大，F(xiàn)2變大 D．F1變小，F(xiàn)2變小

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期第一次階段性檢測物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)裝置來探究合力一定時(shí)，物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系。

（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器（圖中未畫出）可讀出遮光條通過光電門1、2的時(shí)間（遮光條的遮光時(shí)間）分別為△t1、△t2：；用刻度尺測得兩個(gè)光電門中心之間的距離x，遮光條寬度d。則滑塊經(jīng)過光電門l時(shí)的速度表達(dá)式v1= ；經(jīng)過光電門2時(shí)的速度表達(dá)式v2= ，滑塊加速度的表達(dá)式a= 。（以上表達(dá)式均用已知字母表示）。

（2）為了保持滑塊所受的合力不變，可改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h。

關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h”的正確操作方法是 。

A．M增大時(shí)，h增大，以保持二者乘積增大

B．M增大時(shí)，h減小，以保持二者乘積不變．

C．M減小時(shí)，h增大，以保持二者乘積不變

D．M減小時(shí)，h減小，以保持二者乘積減小

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期第一次階段性檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，中間有孔的物塊A套在光滑的豎直桿上，通過滑輪用不可伸長的輕繩將物體拉著勻速向上運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是（ ）

A. 拉力F變小 B. 桿對(duì)A的彈力FN不變

C. 拉力F的功率P不變 D. 繩子自由端的速率v增大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江西省等四校高一上學(xué)期12月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)；彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在 方向（填“水平”或“豎直”）

（2）彈簧自然懸掛，待彈簧穩(wěn)定時(shí)，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表。

代表符號(hào)

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值（cm）

25．35

27．35

29．35

31．30

33．4

35．35

37．40

39．30

表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為 。

（3）下圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與 的差值（填“L0”或“Lx”）。

（4）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為 ；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為 （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取）。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江西省等四校高一上學(xué)期12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中物體A受力個(gè)數(shù)為三個(gè)的有（ ）

A. ①② B. ① C. ①④ D. ①③④

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科目：高中物理 來源：2016-2017沈陽東北育才學(xué)校高二日語班上階段考二物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平地面上方矩形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，兩個(gè)用相同材料、相同粗細(xì)的導(dǎo)線繞制的單匝閉合正方形線圈1和2，其邊長L1=2L2，在距磁場上界面h高處由靜止開始自由下落，再逐漸完全進(jìn)入磁場，最后落到地面．運(yùn)動(dòng)過程中，線圈平面始終保持在豎直平面內(nèi)且下邊緣平行于磁場上邊界．設(shè)線圈1、2落地時(shí)的速度大小分別為v1、v2，在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量分別為Q1、Q2，通過線圈截面的電荷量分別為q1、q2，不計(jì)空氣阻力，則（ ）

A．v1＜v2，Q1＞Q2，q1＞q2

B．v1=v2，Q1=Q2，q1=q2

C．v1＜v2，Q1＞Q2，q1=q2

D．v1=v2，Q1＜Q2，q1＜q2

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年吉林長春十一高中等校高二上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示是用來加速帶電粒子的回旋加速器的示意圖，其核心部分是兩個(gè)D形金屬盒．在加速帶電粒子時(shí)，兩金屬盒置于勻強(qiáng)磁場中，兩盒分別與高頻電源相連．帶電粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能Ek隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示，忽略帶電粒子在電場中的加速時(shí)間，則下列判斷正確的是 （ ）

A．高頻電源的變化周期應(yīng)該等于tx–tx－1

B．在Ek–t圖中應(yīng)有t4–t3 = t3–t2 = t2–t1

C．若電源電壓可變，粒子加速次數(shù)越多，粒子最大動(dòng)能一定越大

D．要想粒子獲得的最大動(dòng)能增大，可增加D形盒的半徑

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