2010年10月1日“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星升空后，首先進(jìn)入周期為T(mén)的近地圓軌道，然后在地面指令下經(jīng)過(guò)一系列的變軌后最終被月球捕獲，經(jīng)兩次制動(dòng)后在近月軌道繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知地球表面的重力加速度與月球表面的重力加速度之比為6：1，地球半徑與月球半徑之比為4：1．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，“嫦娥二號(hào)”繞月球運(yùn)動(dòng)時(shí)的周期近似為（　　）

　  A． 0.8T          B． T                 C． 1.2T             D． 1.8T


考點(diǎn)：  人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關(guān)系；萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用．

專(zhuān)題：  人造衛(wèi)星問(wèn)題．

分析：  “嫦娥二號(hào)”在近地空間運(yùn)行時(shí)，根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力列出等式．

“嫦娥二號(hào)”繞月球運(yùn)行時(shí)，根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力列出等式求解．

解答：  解：“嫦娥二號(hào)”在近地空間運(yùn)行時(shí)，根據(jù)重力提供向心力公式有：

①

“嫦娥二號(hào)”繞月球表面運(yùn)行時(shí)，根據(jù)重力提供向心力公式有：

②

由①②解得：T′=≈1.2T

故選C

點(diǎn)評(píng)：  本題考查了萬(wàn)有引力在天體中的應(yīng)用，根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力列出等式．

向心力的公式選取要根據(jù)題目提供的已知物理量或所求解的物理量選取應(yīng)用．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在地球表面，某物體用彈簧秤豎直懸掛且靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為160N．現(xiàn)把該物體放在航天器中，該航天器以a=的加速度勻加速豎直向上離開(kāi)地球，在某一時(shí)刻，將該物體懸掛在彈簧秤上，彈簧秤的示數(shù)為90N．（不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，g為地球表面的重力加速度，取10m/s2．）

（1）求此時(shí)物體所受的重力；

（2）已知地球半徑為R，求此時(shí)航天器距地面的高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

①為進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，有下列器材可供選擇：鐵架臺(tái)（也可利用桌邊），電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶，低壓直流電源，天平，秒表，毫米刻度尺，導(dǎo)線(xiàn)，．其中不必要的器材是　  　；缺少的器材是　 　．

②在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，測(cè)出所用重物的質(zhì)量m=1.00kg，實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)記作O，另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能的減少量為　 　J，動(dòng)能的增加量為　 　J（取3位有效數(shù)字）

③實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因主要是　 　．為了減小誤差，懸掛在紙帶下的重物的質(zhì)量應(yīng)選擇　 　．

④如果以為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出﹣h的圖線(xiàn)是　 　，該線(xiàn)的斜率等于　 　．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


從地面上以初速度v0=10m/s豎直向上拋出一質(zhì)量為m=0.2kg的球，若運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的空氣阻力與其速率成正比關(guān)系，球運(yùn)動(dòng)的速率隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示，t1時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn)，再落回地面，落地時(shí)速率為v1=2m/s，且落地前球已經(jīng)做勻速運(yùn)動(dòng)．（g=10m/s2）求：

（1）球從拋出到落地過(guò)程中克服空氣阻力所做的功；

（2）球拋出瞬間的加速度大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在光滑的水平面上，一質(zhì)量為mA=0.1kg的小球A，以8m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng)，與質(zhì)量為mB=0.2kg的靜止小球B發(fā)生對(duì)心正碰．碰后小球B滑向與水平面相切、半徑為R=0.5m的豎直放置的光滑半圓形軌道，且恰好能通過(guò)最高點(diǎn)N后水平拋出．g=10m/s2．求：

（1）碰撞后小球B的速度大��；

（2）小球B從軌道最低點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)N的過(guò)程中所受合外力的沖量；

（3）碰撞過(guò)程中系統(tǒng)的機(jī)械能損失．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“描繪小電珠的伏安特性曲線(xiàn)”實(shí)驗(yàn)中，所用器材有：小電珠（2.5V，0.6W），滑動(dòng)變阻器，多用電表，電流表，學(xué)生電源，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）粗測(cè)小電珠的電阻，應(yīng)選擇多用電表　 　倍率的電阻擋（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“×1”、“×10”或“×100”）；調(diào)零后，將表筆分別與小電珠的兩極連接，示數(shù)如圖（1）所示，結(jié)果為　 　Ω．

（2）實(shí)驗(yàn)中使用多用電表測(cè)量電壓，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖（2）完成實(shí)物圖（3）中的連線(xiàn)．

（3）開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于　 　端．為使小電珠亮度增加，P應(yīng)由中點(diǎn)向　 　端滑動(dòng)．

（4）表為電壓等間隔變化測(cè)得的數(shù)據(jù)．為了獲得更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)圖象，必須在相鄰數(shù)據(jù)點(diǎn)  　間多測(cè)幾組數(shù)據(jù)．（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“ab”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”）

 數(shù)據(jù)點(diǎn)     a      b      c      d       e       f

 U/V        0.00   0.50   1.00     1.50    2.00     2.50

 I/A        0.000  0.122  0.156  0.185   0.216   0.244

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，將一水平放置的金屬棒以水平速度v0拋出，設(shè)整個(gè)過(guò)程中，棒的取向不變，不計(jì)空氣阻力，則金屬棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小變化情況應(yīng)是（）

    A．             越來(lái)越大            B． 越來(lái)越小        C． 保持不變 D． 無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成和分解，下列說(shuō)法正確的是（）

    A． 合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之和

    B． 勻變速運(yùn)動(dòng)的軌跡可以是直線(xiàn)，也可以是曲線(xiàn)

    C． 曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度方向可能與速度在同一直線(xiàn)上

    D． 分運(yùn)動(dòng)是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則合運(yùn)動(dòng)必是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列用電器屬于渦流現(xiàn)象應(yīng)用的是（）

    A．             電磁灶              B． 電視機(jī)          C． 電冰箱   D． 電吹風(fēng)

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