如右圖所示,三個完全相同的木塊放在同一個水平面上,木塊和水平面的動摩擦因數(shù)相同.分別給它們施加一個大小為F的推力,其中給第一、三兩木塊的推力與水平方向的夾角相同,這時三個木塊都保持靜止.比較它們和水平面間的彈力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff2、Ff3,下列說法中正確的是


  1. A.
    FN1>FN2>FN3,F(xiàn)f1>Ff2>Ff3
  2. B.
    FN1>FN2>FN3,F(xiàn)f1=Ff3<Ff2
  3. C.
    FN1=FN2=FN3,F(xiàn)f1=Ff2=Ff3
  4. D.
    FN1>FN2>FN3,F(xiàn)f1=Ff2=Ff3
B
試題分析:分別對三個物體分析受力,根據(jù)三個物體都受力平衡,第一個物體和第三個物體受到的摩擦力等于F在水平方向上的分量,而第二個物體的摩擦力等于拉力F,對于摩擦力有,第一個物體與水平面間的彈力大小等于自身的重力和F在豎直方向的分力之和,第二個物體與水平面間的彈力大小等于自身的重力,第三個物體與水平面間的彈力大小等于自身的重力和F在豎直方向的分力之差,則對于彈力有,選項B對.
故選B
考點:本題考查了物體的平衡條件、受力分析和對力進行處理的能力.
點評:本題關(guān)鍵是將三個推力按照作用效果沿著水平和豎直方向正交分解,然后按照共點力平衡條件列式求解分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如右圖所示,三個完全相同的木塊放在同一個水平面上,木塊和水平面的動摩擦因數(shù)相同.分別給它們施加一個大小為F的推力,其中給第一、三兩木塊的推力與水平方向的夾角相同,這時三個木塊都保持靜止.比較它們和水平面間的彈力大小FN1、FN2FN3和摩擦力大小Ff1、Ff2、Ff3,下列說法中正確的是(  )

A.FN1>FN2>FN3,Ff1>Ff2>Ff3

B.FN1>FN2>FN3Ff1Ff3<Ff2

C.FN1FN2FN3,Ff1Ff2Ff3

D.FN1>FN2>FN3,Ff1Ff2Ff3

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如右圖所示,三個完全相同的木塊放在同一個水平面上,木塊和水平面的動摩擦因數(shù)相同.分別給它們施加一個大小為F的推力,其中給第一、三兩木塊的推力與水平方向的夾角相同,這時三個木塊都保持靜止.比較它們和水平面間的彈力大小FN1FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff2Ff3,下列說法中正確的是(  )

A.FN1>FN2>FN3,Ff1>Ff2>Ff3

B.FN1>FN2>FN3Ff1Ff3<Ff2

C.FN1FN2FN3,Ff1Ff2Ff3

D.FN1>FN2>FN3,Ff1Ff2Ff3

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)必拿分基礎(chǔ)訓(xùn)練(2)(解析版) 題型:選擇題

如右圖所示,三個完全相同的木塊放在同一個水平面上,木塊和水平面的動摩擦因數(shù)相同.分別給它們施加一個大小為F的推力,其中給第一、三兩木塊的推力與水平方向的夾角相同,這時三個木塊都保持靜止.比較它們和水平面間的彈力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff2、Ff3,下列說法中正確的是(  )

A.FN1>FN2>FN3,F(xiàn)f1>Ff2>Ff3

B.FN1>FN2>FN3,F(xiàn)f1=Ff3<Ff2

C.FN1=FN2=FN3,F(xiàn)f1=Ff2=Ff3

D.FN1>FN2>FN3,F(xiàn)f1=Ff2=Ff3

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修1力的合成與分解專項練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

如右圖所示,三個完全相同的木塊放在同一個水平面上,木塊和水平面的動摩擦因數(shù)相同.分別給它們施加一個大小為F的推力,其中給第一、三兩木塊的推力與水平方向的夾角相同,這時三個木塊都保持靜止.比較它們和水平面間的彈力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff2、Ff3,下列說法中正確的是(  )

A.FN1>FN2>FN3,F(xiàn)f1>Ff2>Ff3

B.FN1>FN2>FN3,F(xiàn)f1=Ff3<Ff2

C.FN1=FN2=FN3,F(xiàn)f1=Ff2=Ff3

D.FN1>FN2>FN3,F(xiàn)f1=Ff2=Ff3

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案