平行板電容器充電平衡后仍與電源相連,兩極板間的電壓是U,充電荷量為Q,兩極板間場(chǎng)強(qiáng)為E,電容為C,現(xiàn)將兩極板間距離增大,則 (   )
A.U不變,E不變,C不變,Q不變
B.U不變,E變小,C變小,Q變小
C.U不變,E變大,C變大,Q變大
D.U不變,E不變,C變大,Q變小
B

試題分析:電容器一直和電源連通,所以兩極板間的電壓不變;將兩極板間距離增大,由勻強(qiáng)電場(chǎng)中可知極板間場(chǎng)強(qiáng)減。挥善叫邪咫娙萜麟娙莸臎Q定式可知,電容器的電容變小;根據(jù)電容定義可知,電容器電荷量減小,綜上述可知,只有選項(xiàng)B正確;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在某一真空空間,有一水平放置的理想平行板電容器充電后與電源斷開,若正極板A以固定直線00為中心沿豎直方向作微小振幅的緩慢振動(dòng)時(shí),恰有一質(zhì)量為m帶負(fù)電荷的粒子(不計(jì)重力)以速度沿垂直于電場(chǎng)方向射入平行板之間,則帶電粒子在電場(chǎng)區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡是(設(shè)負(fù)極板B固定不動(dòng),帶電粒子始終不與極板相碰) (   )
A.直線B.正弦曲線
C.拋物線D.向著電場(chǎng)力方向偏轉(zhuǎn)且加速度作周期性變化的曲線

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將充好電的平行板電容器與靜電計(jì)連接,靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度為α。在如下的變化中,關(guān)于靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度α的變化,說法正確的是(      )
A.若兩極板間的距離減小,則α變大
B.若兩極板相互錯(cuò)開一些(距離不變),則α變小
C.若在兩極板間插入玻璃板,則α變大
D.若在兩極板間插入金屬板,則α變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示.接通開關(guān)S,電源即給電容器充電
A.保持S接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電荷量增大
B.保持S接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小
C.?dāng)嚅_S,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢(shì)差減小
D.?dāng)嚅_S,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢(shì)差增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,整個(gè)電路在豎直平面內(nèi),平行板電容器兩極板水平放置,當(dāng)電鍵K閉合時(shí),一帶電微粒恰好在兩板間處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是(    )
A.保持K閉合,使P滑動(dòng)片向左滑動(dòng),微粒將向上運(yùn)動(dòng)
B.打開K后,使兩極板靠近,則微粒仍保持靜止
C.打開K后,使兩極板靠近,則微粒將向上運(yùn)動(dòng)
D.打開K后,使兩板錯(cuò)開一定距離,微粒仍靜止

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

美國物理學(xué)家密立根通過研究平行板間懸浮不動(dòng)的帶電油滴,比較準(zhǔn)確地測(cè)定了電子的電荷量。如圖,平行板電容器兩極板M、N相距d,兩極板分別與電壓為U的恒定電源兩極連接,極板M帶正電。現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電油滴在極板中央處于靜止?fàn)顟B(tài),且此時(shí)極板帶電荷量與油滴帶電荷量的比值為k,則
A.油滴帶正電
B.油滴帶電荷量為
C.電容器的電容為
D.將極板N向下緩慢移動(dòng)一小段距離,油滴將向上運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

給平行板電容器充電,斷開電源后極板帶正電,極板帶負(fù)電。板間一帶電小球用絕緣細(xì)線懸掛,如圖所示。小球靜止時(shí)與豎直方向的夾角為,則(  )
A.若將極板向右平移稍許,電容器的電容將減小
B.若將極板向下平移稍許,、兩板間電勢(shì)差將增大
C.若將極板向上平移稍許,夾角將變大
D.輕輕將細(xì)線剪斷,小球?qū)⒆鲂睊佭\(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一個(gè)電容器原來已帶電,如果使它的電量增加4×10-8C,兩極間的電壓就增大20V,這個(gè)電容器的電容為     F

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

電流單位1A =         mA 電容單位1 F=          μF

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