如圖所示，為物體運動的s-t圖象，在圖示的OA、AB、BC、CD、DE幾個過程中，物體運動狀態(tài)不改變的過程是________，物體運動狀態(tài)改變的過程是________．

OA、AB    BC、CD、DE
分析：當(dāng)物體的速度不改變時，物體的運動狀態(tài)不改變，而當(dāng)物體的速度改變時，則物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．位移圖象s-t圖象的斜率等于速度．即可根據(jù)這兩個知識點進(jìn)行分析．
解答：OA段直線的斜率一定，說明物體做勻速直線運動，速度不變，則其運動狀態(tài)不改變；AB段物體的位移不變，說明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，運動狀態(tài)不改變
s-t圖象的斜率表示速度，斜率變化，則物體的速度就變化，由圖看出，BC、CD、DE三個過程中，物體的運動狀態(tài)都發(fā)生改變．
故答案為：，AO、AB，BC、CD、DE
點評：本題關(guān)鍵要掌握物體運動狀態(tài)改變的含義，結(jié)合圖象斜率的意義進(jìn)行分析即可．
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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋物體的運動”的實驗中，某同學(xué)只記錄了A、B、C三點，各點的坐標(biāo)如圖所示，則物體運動的初速度為
1
1
m/s，初始位置的坐標(biāo)為
（-10，-5）
（-10，-5）
（單位為cm，g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，為物體運動的s-t圖象，在圖示的OA、AB、BC、CD、DE幾個過程中，物體運動狀態(tài)不改變的過程是
OA、AB
OA、AB
，物體運動狀態(tài)改變的過程是
BC、CD、DE
BC、CD、DE
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究“平拋物體的運動”的實驗中，某同學(xué)只記錄了A、B、C三點，各點的坐標(biāo)如圖所示，則物體運動的初速度和拋出初始點的坐標(biāo)為（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋物體的運動”的實驗中
（1）讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上：
bcd
bcd
．
a．斜槽必須光滑
b．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
c．每次釋放小球的位置必須相同
d．每次必須由靜止釋放小球
e．記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格的等距離下降
f．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
g．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）某同學(xué)只記錄了A、B、C三點，各點的坐標(biāo)如圖所示，則物體運動的初速度為
1.0
1.0
m/s （g=10m/s2）．
（3）開始做平拋運動的初始位置的坐標(biāo)為 x=
10cm
10cm
．y=
-5
-5
cm．
（4）小球運動到B點的速度為
5
5
m/s．

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