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12.有兩個電阻R1和R2它們的U-I圖象如圖所示,正確的是( 。
A.兩個電阻串聯(lián)使用時,R2兩端電壓較大
B.兩個電阻并聯(lián)使用時,R1、R2發(fā)熱功率一樣
C.兩個電阻串聯(lián)使用時,R1發(fā)熱功率大
D.兩個電阻并聯(lián)使用時,通過R1的電流較大

分析 根據歐姆定律可知,當電流一定時,導體中兩端的電壓與導體的電阻成正比.當通過R1、R2的電流相同時,通過對應的電壓的大小,判斷兩電阻的阻值大小.
兩個電阻串聯(lián)使用時,通過兩電阻的電流相同,兩個電阻并聯(lián)使用時,兩電阻兩端的電壓相同,根據歐姆定律R=$\frac{U}{I}$,運用控制變量法判斷電壓和電流的大。

解答 解:由U-I圖象可知:當通過R1、R2的電流相同時,U1>U2,由R=$\frac{U}{I}$可知:R1>R2
A、兩個電阻串聯(lián)使用時,通過兩電阻的電流相同,根據歐姆定律R=$\frac{U}{I}$可知:阻值大的電阻兩端的電壓大,故R1兩端電壓較大,故A錯誤.
B、兩個電阻并聯(lián)使用時,兩電阻兩端的電壓相同,根據電功率的表達式:P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電阻大的R1的熱功率比較。蔅錯誤;
C、兩個電阻串聯(lián)使用時,通過兩電阻的電流相同,根據電功率的表達式:P=I2R可知,電阻值大的R1發(fā)熱功率大.故C正確;
D、兩個電阻并聯(lián)使用時,兩電阻兩端的電壓相同,根據歐姆定律R=$\frac{U}{I}$可知:阻值大的電阻通過的電流小,故通過R1的電流較小,故D錯誤.
故選:C

點評 該題結合圖象考查歐姆定律和串并聯(lián)電路,會正確從圖象中讀出對應的U與I大小關系,會利用控制變量法比較兩個電阻的阻值大小是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.額定功率為100kW的小汽車,在水平路面上以額定功率行駛,所受阻力恒為車重的0.1倍,已知汽車的質量為2t,取g=10m/s2.求:
(1)汽車行駛速度為10m/s時所受牽引力的大;
(2)汽車所能達到的最大速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.下面關于加速度的描述中正確的有( 。
A.加速度就是物體速度對時間的變化率
B.加速度等于單位時間里速度的變化
C.當加速度與位移方向相反時,物體做減速運動
D.當加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.一個小燈泡的額定電壓為2.0V.額定電流約為0.5A,選用下列實驗器材進行實驗,并利用實驗數(shù)據描繪和研究小燈泡的伏安特性曲線.
A.電源E:電動勢為3.0V,內阻不計;
B.電壓表V1:量程為0-3V,內阻約為1kΩ
C.電壓表V2:量程為0-15V,內阻約為4kΩ
D.電流表A1:量程為0-3A,內阻約為0.1Ω;
E.電流表A2:量程為0-0.6A,內阻約為0.6Ω;
F.滑動變阻器R1:最大阻值為10Ω,額定電流為0.6A;
G.滑動變阻器R2:最大阻值為15Ω,額定電流為1.0A;
H.滑動變阻器R3:最大阻值為150Ω,額定電流為1.0A;
I.開關S,導線若干.
實驗得到如下數(shù)據(I和U分別表示通過小燈泡的電流和加在小燈泡兩端的電壓):
 I/A 0.00 0.120.21  0.290.34  0.380.42  0.450.47  0.490.50 
 U/N 0.000.20  0.400.60  0.801.00  1.201.40  1.601.80  2.00
(1)實驗中電壓表應選用B;電流表應選用E;滑動變阻器應選用G(請?zhí)顚戇x項前對應的字母 ).
(2)請你不要改動已連接導線,在下面的實物連接圖中把還需要連接的導線補上.閉合開關前,應使變阻器滑片放在最右(填“左”或“右”)端.
(3)在下面坐標中畫出小燈泡的U-I曲線.
(4)若將本題中的小燈泡接在電動勢是1.5V、內阻是1.0Ω的電池兩端,則小燈泡的實際功率約為0.28W(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.為了測定某迭層電池的電動勢(約20V~22V)和電阻(小于2Ω),需要把一個量程為10V(內阻為10KΩ)的直流電壓表接一固定電阻(用電阻箱代替),改裝為量程30V的電壓表,然后用伏安法測電源的電動勢和內電阻.

(1)進行改裝時與電壓表串聯(lián)的電阻箱的阻值為20 KΩ;
(2)用該擴大了量程的電壓表(電壓表的表盤刻度沒變),測電源電動勢E 和內電阻r,實驗電路如圖甲所示,得到多組電壓U 和電流I 的值,并作出U-I 圖線,如圖乙所示,由圖象可知電池的電動勢為21.0V,內電阻為1.71Ω.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列各組物理量中,全部是矢量的有( 。
A.位移、彈力B.摩擦力、速率
C.動摩擦因數(shù)、加速度D.速度、路程

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示中OA為一遵循胡克定律的彈性輕繩,其一端固定于天花板上的O點,另一端與靜止在動摩擦因數(shù)恒定的水平地面上的滑塊A相連.當繩處于豎直位置時,滑塊A對地面有壓力作用.B為緊挨繩的一光滑水平小釘,它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長度.現(xiàn)用一水平力F作用于A,使之向右緩慢地做直線運動,則在運動過程中(  )
A.地面對A的支持力N逐漸增大B.地面對A的摩擦力f保持不變
C.地面對A的支持力N逐漸減小D.水平拉力F逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.實驗小組的同學在“驗證牛頓第二定律”實驗中,使用了如圖1所示的實驗裝置.

(1)在下列測量工具中,本次實驗需要用的測量儀器有BD.(選填測量儀器前的字母)
A.游標卡尺    B.刻度尺     C.秒表        D.天平
(2)實驗中,為了可以將細線對小車的拉力看成是小車所受的合外力,某同學先調節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項必須且正確的操作是B.(選填選項前的字母)
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調節(jié)砂和砂桶的總質量的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B.將長木板的右端墊起適當?shù)母叨,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推一下小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C.將長木板的右端墊起適當?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴,輕推一下小車,觀察判斷小車是否做勻速運動
(3)某同學在做保持小車質量不變,驗證小車的加速度與其合外力成正比的實驗時,根據測得的數(shù)據作出如圖2所示的a-F圖線,所得的圖線既不過原點,又不是直線,原因可能是AD.(選填選項前的字母)
A.木板右端所墊物體較低,使得木板的傾角偏小
B.木板右端所墊物體較高,使得木板的傾角偏大
C.小車質量遠大于砂和砂桶的質量
D.砂和砂桶的質量不滿足遠小于小車質量
(4)在某次利用上述已調整好的裝置進行實驗中,保持砂和砂桶的總質量不變,小車自身的質量為M且保持不變,改變小車中砝碼的質量m,并測出小車中不同砝碼質量時所對應的加速度a,以m為橫坐標,$\frac{1}{a}$為縱坐標,在坐標紙上作出如圖3所示的$\frac{1}{a}-m$關系圖線,實驗結果驗證了牛頓第二定律.如果圖中縱軸上的截距為b,則小車受到的拉力大小為$\frac{M}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖1所示,已知物塊的質量為m,重力加速度為g,物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)為μ.
(1)若物塊在水平推力作用下靜止在豎直墻面上,在圖2中畫出此時物塊的受力分析圖,并求出摩擦力的大;
(2)若物塊在大小為F的水平推力作用下沿豎直墻面加速下滑,求此時物塊受到的摩擦力的大。

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